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    日子過得四平八穩(wěn)，順利拿到全額班會費，每天都是去一年四班教室監(jiān)考，那幫呆學生沒什么創(chuàng)新，僅有的幾套作弊方法早被看穿，毫無挑戰(zhàn)快感。一切平靜在第四天早才考地理的時候打破了，因為頭天晚上教導部部長司徒默然拿出試卷來檢查，沒放回保險箱，站結果在看一本棋譜的時候太過用功，亂扔煙頭，引發(fā)一場小小的火災，把地理試卷和桌子上的其他文件燒沒了。

    緊急狀況緊急處理，董事會臨時調換一批試卷，題目與原來的大不一樣，其他學生倒也罷了，但在事先知道前一份考卷答案的二年二班，無疑捅了馬蜂窩，慌成一片。

    “別急，別急。”崔政關鍵時刻起了班長的帶頭作用，制止大家的焦躁情緒：“大家盡量發(fā)揮，反正只是最后一科了，寫多少算多少，四眼，你是地理科代表，等下多幫幫大家。”

    “我這地理代表也是瞎混出來的，再說，怎么幫？我寫好后傳你們答案嗎？危險系數太大，發(fā)短信么？考場上不又用手機，最多只能解決選擇題和是非題。先約好，四十分鐘后你看我左腳的動作，平放a，斜放是b，摘在右腳是c，右腳反擱左腳是d，每十秒鐘變動一次，然后，是是非題多少能掙個三十多分吧，余下的大家盡力，各安天命。”四眼不愧有點小聰明，打算將身體語言發(fā)揮得淋漓盡致。

    “好吧，我們另外再策劃策劃。”

    考試過程中，邱大奇雖然還是沒有抓到作弊者，但場下的答題速度已經比前三天大大減慢，有好幾個曾經答題如飛的學生過了一個小時仍是一題沒寫，不由大起疑心——這考卷是新換的題目，難道說前幾天的考試題目泄露？

    懷著這樣的心情，度過最后一場考試，他偶然聽到一名保安提起考試頭一天的夜里，辦公樓有賊，事后檢查卻什么都沒丟。“廖學兵就是那個賊？”邱大奇想也不想，心里冒出這個念頭。

    他開始著和調查。

    然而沒等到調查出成果，下午的時候學校已經公布考試成績，開始放假了。

    二年二班的學生仍然留在教室里，地理課的成績慘不忍睹，平均分只有四十六分，但仍被超好的語文分數帶上去了，七門功課平均分為六十一分！

    全班歡騰，雖然這個成績是靠作弊賺來。

    “我做一下總結性發(fā)言。”廖學兵人模狗樣的說，“大家表現得都很不錯，在前半個學期里，我們精誠團結，甚至還拿到了代表班級最高榮譽的足球聯賽冠軍，這表示，我們班是無堅不摧的，有一種力量，它什么都能戰(zhàn)勝”

    崔政打斷廢話連篇的老廖，高聲叫道：“我受不了了，快開始勱大的假日狂歡吧！”

    此言一出，教室里炸開了鍋，“去海灘度假！去海灘度假！”

    廖學兵心滿意足，享受這一光榮時刻，在面對全班同學的歡呼，那爆炸香煙，烏龜畫像早已變得格外渺小——雖然同學們是為了即將到來的度假才歡呼的。
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