第(1/3)頁(yè) 其余三人望向教室內(nèi)，他們終于知道了陳笑在找的是什么東西。 他在找尸體……密密麻麻的。一個(gè)疊著一個(gè)，像是亂堆的雜物一樣鋪滿了教室。 陳笑看著滿眼堆積如山的干尸，開心的笑了笑。 之后，他無(wú)比興奮的撲了過(guò)去，在尸堆中開始亂翻，就像個(gè)在找什么玩具的孩子，還不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲。 門外的人都傻著眼，感覺背后寒毛直立。 “那個(gè)，咱們......要不要去幫幫他？”賈任良顫顫巍巍的說(shuō)道。 劉益咽了口唾沫：“還是不要了吧，我覺得他樂在其中，咱們不要去打擾他好不。” 這時(shí)，一個(gè)被扯斷的腦袋“轱轆轱轆”滾了出來(lái)，輕輕撞到了白熊的鞋子，停了下來(lái)。 白熊低下頭，和腦袋黑洞洞的干癟眼眶相對(duì)，嘴角抽了抽。 “他是站在咱們這一邊的對(duì)么？”白熊用極其微小的聲音問(wèn)道。 其余倆人誰(shuí)都沒吭聲，只是呆呆的看著陳笑，此時(shí)他正拽著一條胳膊，賣力想把他拽出尸堆。 “但愿是吧......” 過(guò)了許久，陳笑終于心滿意足的插著兜，走出教室。 “......怎么樣了？”劉益盡量不讓自己的語(yǔ)氣顯得驚慌。 陳笑習(xí)慣性的舔舔嘴唇，說(shuō)：“差不多已經(jīng)搞清楚了......” 接下來(lái)，陳笑也因?yàn)榘鞘w實(shí)在是有些累了，索性就一屁股坐在地上，一邊休息，一邊講了一下這里的大概情況。 就像大家都知道的那樣，這間孤兒院的“風(fēng)氣”實(shí)在是不怎么好，在此不多描述，有一天，一個(gè)叫小明的同學(xué)忽然獲得了超自然的能力，經(jīng)過(guò)陳笑推測(cè)，應(yīng)該是以下兩種。 第一種：他可以隔空移物，剛開始只是能控制一下蹺蹺板之類的，到后來(lái)，就可以控制更大的物體，甚至是人。 第二種：他可以吸取人的體液，而吸取的體液則用來(lái)給“隔空移物”提供能量。 但是，這些能力有一個(gè)弊端，就是在有光的情況下用不了，不但是自己不能身處光線之內(nèi)，連能力作用范圍內(nèi)都不能有光，不然這些窗戶玻璃之類能透過(guò)光的地方應(yīng)該早就被門板什么的給封死了。 而外面那些人自然就是前文所說(shuō)的，專門處理異常現(xiàn)象的機(jī)構(gòu)，他們?cè)趦芍芮安榈搅诉@間孤兒院的異常現(xiàn)象，直接趕來(lái)，當(dāng)時(shí)，第一批全副武裝的警衛(wèi)沖了進(jìn)來(lái)，緊接著就被小明用強(qiáng)大的能力全都瞬間扭斷了脖子。 之后那群人就慫了 于是，他們想到了另一套方案，就是找一群死刑犯來(lái)當(dāng)“小白鼠”，用來(lái)確認(rèn)這個(gè)小明的能力和他怕什么。 接下來(lái)大家也都猜到了，就找來(lái)了三四天前的的那三男一女！ 此時(shí)，小明因?yàn)閯倓倢?duì)抗了一批警衛(wèi)，能力已經(jīng)所剩無(wú)幾，只能慢慢吸取警衛(wèi)來(lái)回復(fù)，所以，上一批的人沒有遭到秒殺的悲慘下場(chǎng)。而他們探索了一樓和二樓的一部分，從而推測(cè)出了小明怕光，還有入夜后會(huì)將孤兒院隔絕起來(lái)這些事。當(dāng)然了，等小明回復(fù)過(guò)來(lái)后，他們還是沒有逃脫死亡的結(jié)果。 在此，要說(shuō)明一下，小明雖然能力強(qiáng)大，殺人像玩游戲一樣，可是他終究還是個(gè)孩子，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期的呆在孤兒院里寂寞，或者對(duì)殺死那么多老師同學(xué)的愧疚，總之，他做出了一個(gè)“大家還都在上課”的教室來(lái)安慰自己。但他不想在這間“美好的”教室里擺放那些“邪惡”的老師。 正巧，上一批人中的那個(gè)女的就被小明選中了，他終于可以完成這個(gè)殘缺了將近半年的“美好教室”了。他很開心，以至于他不等自己的能力回復(fù)，就趕緊親自用手將“女老師”擺到了教室里。所以女老師的衣服才會(huì)皺皺巴巴的有被拖動(dòng)的痕跡。作為完成教室的最后一塊拼圖，小明對(duì)這個(gè)“女老師”十分看重。 那么問(wèn)題來(lái)了，陳笑在這些尸體堆里找什么呢？ 他在找兩樣?xùn)|西，槍和人！ 果然，整個(gè)孤兒院的一樓和二樓都沒有槍，第一次進(jìn)來(lái)的警衛(wèi)不可能不帶槍的對(duì)吧。 而上次進(jìn)來(lái)的剩余三個(gè)人尸體也沒有找到。 也就是說(shuō)，這個(gè)小明雖然能力強(qiáng)大，但是他的身體依然普普通通，所以他怕槍！還有就是他吸收體液來(lái)回復(fù)能力應(yīng)該不是一個(gè)快速的過(guò)程，他現(xiàn)在仍然很虛弱。不然他大可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掄起十個(gè)八個(gè)課桌什么的直接把陳笑這群人給砸死！那么，剩余的三個(gè)人，槍和小明都應(yīng)該還在這棟建筑的三樓。 聽完這些，三人都點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然很多地方都只是猜測(cè)，沒有什么確定性的證據(jù)，但是還算是能解釋通。 “嗯......就像陳笑兄弟說(shuō)的，這樣的解釋可能性很大！”白熊說(shuō)道。 “如果真是這樣，那咱們趕緊直接沖上去搞定他啊，等他吸收完了那三個(gè)人，能力回復(fù)了就不好辦了！”劉益有些激動(dòng)的說(shuō)，因?yàn)樗吹搅讼Ｍ? “不行，雖然他是個(gè)孩子，但他身邊應(yīng)該有槍，而且現(xiàn)在不能確定他的能力回復(fù)到什么程度了，冒然上去很危險(xiǎn)！”白熊立刻就否定了劉益的想法。 賈任良皺著眉說(shuō)道：“那咱們現(xiàn)在出去，跟外面那群人說(shuō)明情況，他們兌現(xiàn)諾言，把咱們放了的概率有多大？” 其余人都用看傻子一樣的眼神瞅著他...... “好吧，當(dāng)我沒說(shuō)！”他垂頭喪氣的說(shuō)道。 第(1/3)頁(yè)