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    “你怎么那么肯定當時你在干什么？”陳笑問道。

    的確，一個剛剛經歷了這種事情的人，記憶多多少少都有些混亂，如果說，在陳笑來到這個辦公室之前，教導主任意料到了將會有人詢問自己是如何發現炸彈的，所以會主動的去回憶這件事，那他能敘述前后經過還說的通，但是突然讓你回憶之前的一個小時在干什么，卻還是很快說了出來，這就有些可疑了。

    教導主任皺了皺眉，他當然是想不到這些，只是覺得對方的問題好煩人，所以，他稍稍整理了一下自己的思緒。

    “因為我發現炸彈是在第三節課的下課期間，也就是11點05分到11點20分之間，那一個小時之前就是第二節下課之前不久唄，那個時候我肯定在讀報紙啊，這是我十幾年的習慣。”

    在他說這些話的時候，陳笑仍然在盯著他，之后他發現，由于學校有上課下課鈴聲這種準時準點的提醒，所以計算時間的確很容易。

    “嗯......你繼續吧！”陳笑說道。

    教導主任再次呼出了一口氣：“第二節下課的時候，我和兩名學生談了談吸煙的問題，直到上課鈴聲響起......”

    說到這，他停頓了一下，之后發現對方好像沒有要打斷自己的意思，才繼續說下去。

    “之后我就一直呆在辦公室里，這期間我讀了一份報紙，澆了一次花，看了兩份關于打架斗毆的檢討書。之后第三節下課鈴聲就響了。”

    說到這里，教導主任又停了一下，顯然，他是在回憶具體的細節，過了一小會，他又繼續說道：“下課后，我走出了辦公室......”

    “為什么？”陳笑直接就插話道。

    而教導主任好像也習慣了對方打斷別人說話的方式，所以這次他沒什么情緒。

    “我坐累了，想出去走走！”他說道。

    陳笑點了點頭，示意繼續。

    “之后在走廊上，我看到了一張早戀學生互相傳的小紙條，約會地點就是在教學樓南側，所以......”

    “上面寫的什么？”陳笑立刻打斷了對方的話。

    “嗯......”教導主任努力的回憶了一下：“上面好像就是寫了“在南側樓梯”這幾個字吧。”

    “你沒撿起來？”陳笑問道。

    “沒有，因為上面很臟，有腳印什么的。”他回答道。

    陳笑稍稍猶豫了一會：“就那么幾個字，你怎么確定是早戀的小紙條的？”

    “因為上面畫了兩個心，被箭穿過的圖案，額......就是這樣......”他說著，在半空中用手畫出了兩個心形，又橫著一劃，示意了一個“一箭雙心”的圖案。

    陳笑再次沉默，而且比之前的沉默時間稍稍長了一點，足足有兩秒左右。

    “之后呢？”他又問道。
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