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    接下來的球賽中，莫老師的處境可以用絕望來形容。

    不管他打出多么凌厲的進(jìn)攻，未來總是能鬼魅般出現(xiàn)在最正確的位置，將球完美拖起，交給蘇小白反擊。

    更詭異的是，蘇小白這個新手打出來的球非常恐怖，要么力道迅猛，要么角度刁鉆，有幾球甚至是完美的邊線界內(nèi)球，好像經(jīng)過神之手的計算，哪怕職業(yè)選手都不一定能控制得如此精準(zhǔn)。

    一時間，莫老師開始懷疑人生，莫非這個蘇小白真的是天賦異稟，傳說中的羽毛球之王

    而反觀莫老師，那叫一個慘，有柳雪萊這么一個不會玩的累贅，他得一個人承包場的進(jìn)攻和反擊，忙前忙后，狼狽不堪。

    為了接一些角度刁鉆的球，莫老師不惜飛身撲救，摔得灰頭土臉，甚至還有一次直接和柳雪萊撞了個滿懷，把她也撞倒了。

    像這種帶妹比賽，重在讓妹子開心，結(jié)果其實(shí)是次要的。哪怕輸?shù)脩K，但只要過程玩得舒服就好。

    如果莫老師聰明點(diǎn)，應(yīng)該去把接來的球都拖給柳雪萊，不管反擊得漂不漂亮，硬舔硬夸就完事了。

    女人這種生物，耳根子軟，哪怕球技真的爛，舔著舔著她就會以為自己很厲害，談笑風(fēng)生之下，情緒自然也會高漲。中途再配合一些輕松的笑話，加油鼓勁，搭住她的手幫助矯正姿勢，自然而然發(fā)展到更親密的身體接觸，讓關(guān)系更進(jìn)一步。

    但莫老師跟未來賭氣，把輸贏看得很重，防守反擊都要自己來，把柳雪萊晾在一旁，跟個木頭人似的，她只會覺得自己像累贅，莫老師在嫌棄她。

    就這樣，莫老師和柳雪萊變成了兩個極端，一個累死累活，一個無事可做，累死的那個救球救得灰頭土臉，無事的那個還時不時被撞。

    在學(xué)生們的哄笑聲中，柳雪萊脾氣再好也忍不住了，她走到場邊將球拍往地上一放，淡淡地說：“莫老師，我累了，下次再玩吧。”

    莫老師氣得眼睛一黑，尼瑪，老子拼死拼活救球，就為贏下這局，你直接就不玩了

    雖然柳雪萊只是個擺設(shè)，可有可無，但沒有她組成雙打，a組會自動判負(fù)。如果沒有她參與，就算臨時拉一個學(xué)生上來，打贏未來也沒意義。

    莫老師雖然心中有怨氣，但還是很有身為追求者的自覺，不可能對女神發(fā)火，而是好聲說：“好，那下次再玩，我?guī)闳バ≠u部買喝的吧”
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