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025 好爹,好球!-《佛系科技》


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    老爹經常教育他什么來著?

    不管任何時候,都要尊重有本事兒的人。

    說不定什么未來這些人能幫他家公司賺錢呢?

    ……

    今天的體育課是籃球教學的第二節課。

    初中生的籃球教學當然跟職業聯賽的訓練差距很大。

    實際上就是教學生一些籃球比賽的基本規則,以及運球、傳球、投籃的基本動作,所以上課內容無非是大家拍拍球,然后兩人一組做傳球練習,最后在籃下投球。

    畢竟這里不是西邊那個把籃球當成信仰的國家,籃球也從來不是高考體育的必考項目。教學目標大概讓一幫孩子們知道有籃球這項運動,在電視上基本能看懂打球就差不多了。

    所以要求并不算太嚴,對于華夏的孩子而言,體育課最大的用處還是能保證一點戶外運動時間。當然等到了初三下半學期跟高三,除了指導體育生外,其他時間體育老師基本上都在病入膏肓的狀態,總之是沒法上課的。

    今天的體育課跟上堂體育課的安排也差不多,前半節課就是大家一起拍球跟傳球,后半節課則讓對籃球有興趣的孩子站出來,直接真刀真槍打上一場,其他同學則充當啦啦隊的角色,在旁邊看看球,休息休息,皆大歡喜。

    上節課,班上有九個男生主動報名,不夠十個人,教學一向隨意的體育老師老高,便安排了九個人分成三組斗牛。

    比賽規則也簡單,三分一局,輸的下場休息,勝者繼續留在場上……

    不過今天似乎多了一個男生。

    “高老師,咱們今天轉校來了一個新同學,叫王宇飛,我剛看他還挺會運球的,讓王宇飛一起來,我們今天正好可以打場比賽啊。”

    當老高宣布今天課堂小球賽開始時,體委鄭峰大聲說道。


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