第(3/3)頁(yè)

    ……

    一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去，結(jié)束了講解后，韓文樂開口道：“下課，王宇飛你留一下。”

    一群孩子們拖拖拉拉的離開了座位，大部分人都像王宇飛跟路余馨方向投去欽羨的目光，是的只有欽羨，都沒那個(gè)力氣嫉妒了……

    這壓根沒法比啊！

    其實(shí)正常的大學(xué)霸真的不至于讓這些心高氣傲的小學(xué)霸們心悅誠(chéng)服，但是王宇飛明顯不是正常的大學(xué)霸啊！

    天天奧數(shù)課上看著這家伙跟身邊的女孩兒秀恩愛也就罷了，時(shí)不時(shí)的還要被兩人撒在網(wǎng)上的狗糧狠很的拍打，偏偏這兩人的成績(jī)還能碾壓他們這些平日里最喜歡炫耀回家不學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，這特么找誰(shuí)說(shuō)理去？

    老師天天說(shuō)早戀影響學(xué)習(xí)，這兩人不但早戀，還膩在一起，怎么就沒看到學(xué)習(xí)被影響了？甚至還有時(shí)間寫軟件？

    真的，以前這些小學(xué)霸，以表現(xiàn)自己回家還能輕松玩游戲，發(fā)展自己愛好為榮，但現(xiàn)在已經(jīng)沒人會(huì)攀比課余時(shí)間的利用了。

    有意義嗎？

    他們?cè)诩矣袥]有學(xué)習(xí)，只有他們自己清楚。但王宇飛在家肯定沒把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，大家卻都清楚。

    否則第二系統(tǒng)是從哪蹦出來(lái)的？、

    難道王宇飛背著電腦在課堂上編程？

    ……

    “來(lái)，王宇飛，我給你介紹一下，這位是華清大學(xué)的袁老師。”

    等到其他同學(xué)戀戀不舍的離去，只剩王宇飛跟路余馨的時(shí)候，韓文樂便給王宇飛介紹其了袁潔全。

    沒有等路余馨離開，反正看來(lái)大家都不介意這個(gè)女生留在這兒。

    “您好，袁老師！”王宇飛禮貌的問了聲好。

    “我好在哪？”袁潔全不按常理出牌的回了一句。

    不要說(shuō)袁老師逗比，只是作為一個(gè)招生老師，他喜歡用年輕人最喜歡的玩梗來(lái)快速跟小學(xué)霸拉進(jìn)距離感。

    然而王宇飛的應(yīng)對(duì)讓他有些懵。


    第(3/3)頁(yè)