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    “這是蘋果樹？它怎么長成這個(gè)樣子吶？”

    “啊，還有紅棗樹，我們這邊兒也能種嗎？”

    “獼猴桃是什么水果？好像沒聽說過。”

    ……

    柳詩樂每介紹一樣果樹苗，就有不少同學(xué)們驚嘆。

    講真，一些生在城市的同學(xué)是吃過不少水果，可是有些他們還真沒聽說。

    而一些農(nóng)村的孩子，更是只是水果之名，不知水果之味兒。

    就算是有水果罐頭，可他們也很少吃過。

    新鮮水果的話，也就吃了一些山里的野果子。

    一想到以后滿學(xué)校都是各種各樣的水果，大家就干得特別帶勁兒。

    他們是學(xué)校的頭一屆學(xué)生，一想到可以親自參學(xué)校的建設(shè)就很開心。

    哪怕就是他們?nèi)缃穹N下去，等他們畢業(yè)都吃不到他們親手種出來的水果，他們也很開心。

    因?yàn)椋院蟮膶W(xué)弟學(xué)妹們卻是可以吃到的。

    空閑的時(shí)候，學(xué)校的老師們也有過來幫忙。

    因?yàn)閷W(xué)校占地頗大，一些地方空著也是空著，就給劃來種了果樹。

    有些老師看到學(xué)校種了果樹，心思也動(dòng)了起來。

    比如說，一些教中醫(yī)的老師就覺得種些草藥挺好。

    于是一些人就跑去找校長，讓校長哭笑不得。

    “我們這里是醫(yī)學(xué)院，不是農(nóng)業(yè)大學(xué)，種些果樹那是學(xué)生們給學(xué)校的禮物。

    這要是再種藥材，那學(xué)校成什么樣子了？

    你們是不是還嫌不夠忙啊？那要不再幫我分擔(dān)些工作如何？”

    “呃，校長，我手里還有些課題要準(zhǔn)備，先走一步。”

    跑來找校長的老師聞言就溜了，他挺忙的，也就是看一些地方空著，覺得有些浪費(fèi)罷了。

    不過，這位老師離開以后，校長卻是陷入了沉思。

    說起來，這位老師的提議倒是不錯(cuò)。

    聽柳詩樂那丫頭說那些果樹挺好打理。

    嗯，可以觀察一段時(shí)間看看是否屬實(shí)，若是，那或許可以跟隔壁商量下看能不能弄點(diǎn)兒中藥材。

    校長打定主意后，又繼續(xù)工作，他每天也很忙的。

    種完樹，大家都去食堂吃飯，今天校長讓食堂多做了個(gè)肉菜給學(xué)生們補(bǔ)身體。

    李大柱拉著秦清河就坐到了柳詩樂等人這一桌。
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