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    隨校長走到了一邊，章校長神色和善道：“剛才的演出，我看了，很有葉勝海先生之風(fēng)范?！?

    葉勝海先生是當(dāng)代琵琶名家。

    溫喬忙道：“校長您過譽(yù)了，不敢和葉先生相比。”

    “你為學(xué)校民樂系做了不少努力，我都看在眼里，我要好好謝謝你啊?！?

    溫喬有些不安：“您言重了，我只是略盡綿薄之力而已?！?

    章校長笑笑：“我是學(xué)二胡出身，后來接管校長一職之后，倒是不太拉了，我雖然是校長，但學(xué)校卻設(shè)有董事局，這學(xué)校，不是我的一言堂，董事局成員只看利益，不搞情懷，幾次開會(huì)說是要關(guān)了民樂系。”

    一老一少站在禮堂門口，說起民樂系的從前和將來，溫喬能從老校長口中感受到被時(shí)代洪流裹挾的無奈。

    “慶幸的是，你們這一代人，又開始認(rèn)識(shí)到，民樂之美，看到你們這幾個(gè)孩子為了民樂據(jù)理力爭，我感到很欣慰啊?！?

    溫喬認(rèn)真聆聽著。

    “只是，想要重新讓社會(huì)接受民樂，喜歡民樂，讓民樂占有一席之地，還很任重道遠(yuǎn)，讓我們共度時(shí)艱吧?！?

    寒霜降在樹枝上，老人雖已年老，眼神卻是真摯又明亮的，溫喬深受觸動(dòng)。

    “嗯，共度時(shí)艱，一定會(huì)過去的，我們國家的國粹，一定會(huì)重新被發(fā)揚(yáng)光大的。”
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