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    相對于臃腫而積重難還的朝廷方面，晚唐地方上可是沒少涌現出好些杰出俊秀的風云兒或是一時人物來；像是五代十國的建立者，差不都都是草根或是草莽的出身。他可不希望在自己平定變亂之后的虛弱過渡期內，莫名成為某個因勢而起人物的墊腳石。

    因此，在這種防漸杜微的心理作祟下，周淮安可謂是不遺余力了；

    其他號稱十營都尉的蘇無名、吳星辰、孫六茅、呂方，作為副都或是別將的葛存周、霍存、羅念、曲承裕，乃至更低位階的王天明、林銘、張彪之流，乃至前官軍背景的鐘翼、趙引弓，都有了相應編派好得任務，最后就連負責少年探報隊的小七和帶領學徒隊的米寶，還有充作佐理文書的元靜、廖遠都給派了出去，各自負責起一灘事務來；

    以至于短時間在偌大的廣州城里，自己身邊比較熟悉的就剩下張歸霸、沙大等小貓兩三只了；至少在眼下這個階段，相對去擔心部下們犯錯的概率，他更在意能否抓住這個時不我待的空窗期，迅速整合和梳理好內部、地方的新秩序。而隨著各色人手分派出去，擴軍的需要再一次擺在了面前。

    好在擊敗了孟揩所屬的廣州留守司主力之后，還是獲得了一些對方留下的基礎和產業。比如就此在城中繳獲的武器不少；此外還接管了留守使直接領下的幾個大小武庫。雖然已經被北上的義軍陸陸續續搬走了大部分甲械，但居然還有數萬件刀矛弓牌之類的老舊物資剩余下來。

    然后隨著發回去的新命令，作為基本盤的潮循梅三州初步成型的各支駐隊，也大都被拉了過來湊數。最終，靠新老十營戰兵和四十七團駐隊的基本盤；還有本地救護營里收攏編列的的傷病員，和從屬于林言名下的城中士卒；再加上安南帶回來的上萬候補丁壯和數千當地收攏的長征戍卒、土團健兒，才堪堪湊出來近五萬彈壓局面的員額來。

    當然了，目前其中大半數還是無甲少盔的輕裝步卒；相對于在兵亂中折損掉那些人手而言，也不知道是虧了還是賺了。而作為拆東墻補西墻代價，除了梅州的蕉嶺關和韶州的韶關之外，可以說嶺東的潮循梅韶各州地方上都變得極度空虛起來；而在縣城以外，只能靠當地屯所半脫產青壯組成的巡邏隊來維持地方。

    好在之前對于地方基層勢力清理的還算干凈，而臨近的閩地五州正打成一鍋亂粥，而實在無暇他顧反倒不斷有流民來投；不然就是各種忍辱負重以待機會的鄉賢、士紳什么，里應外合官軍的因勢而起了。

    按照周淮安的預期和規劃，日后將會在這個數量的基礎上進一步的優勝劣汰之后，重組成為三十個左右的營頭。其中十個是作為機動力量和主力的四團滿編老營，依舊使用五方序列為番號；剩下二十個則是不滿編的二三團新營，以分駐嶺東各州州城和要沖據點。

    接下來才是相對武備簡易化的七、八十團駐隊兵；依照潮循各州的故例而輪流駐防在各個次要的縣治和市鎮、道路節點當中，作為鎮壓和威懾地方殘余反抗苗頭，維持基本治安秩序和保護附近屯所的守備力量。

    但這就需要大量的低級頭目（中下層軍官）和基干老兵（士官）來填充期間，不然還是那種一波流式基本經不起失敗的一次性軍隊模板；光靠軍中的選拔和歷練出來的人手，已經不能滿足需要了。

    因此在如今外部的擎制和阻力已經消失的情況下，周淮安發現自己其實可以考慮開始建立一套更叫長遠和穩定的軍事人才培養機制了。

    當然了，軍校這種東西不是可以輕易無中生有或是一躍而就的；就目前簡陋條件來說，已經有講習所的設施和環境在前，他大可以用較少的投入擴張相應的場地，從最簡單三、五月為期的簡短士官培訓班開始；

    先是找人將那些收集的古時兵法和戰例進行匯編，以節選出一些通俗易懂的內容來作為基礎教材；再讓學徒隊那些有一定文字基礎的成員進行宣講和傳讀；

    而生員則是主要來自軍隊當中挑選出來，年輕而學習能力比較好的新卒；或又是有所上進心和理想的老卒。數量也不用太多，剛開始搞個百八十人作為嘗試就行；然后在摸石頭過河的探索當中發現不足和疏漏之處，再慢慢的分班和分科，逐步擴大規模和細化教習的內容。

    而各個在役的將校官屬，同樣也可以抽空在其中兼職一二教習，簡單說一說自己出生入死之后的各種經驗之談；或是以分組對某個具體目標和事項進行討論和思辨。
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