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    在蘇越童年時期，有這么一段時間，其他小孩拉著小伙伴們玩耍時，他正接受一位脾氣古怪的老頭糾纏。

    “小越越，只要你認我做師傅，你想要什么好吃的師傅都買給你。”

    在一間全是樂器的房間里，一位面貌精神抖擻老頭拿著一根棒棒糖對可萌小正太和氣說道。

    然而老頭肯定想不到，他眼前這位可萌小正太身體里卻是大叔靈魂，棒棒糖這種哄小孩這種過時把戲，他會上當(dāng)才有鬼了。

    可在當(dāng)時，老頭一心所想的，就是如何忽悠小正太成為他的弟子。

    小正太對老頭手中的棒棒糖視而不見，回應(yīng)老頭的，是他手中的骨笛。

    下一秒，清園勝似竹笛聲在房間中回蕩。老頭看到眼前小正太只是學(xué)習(xí)了幾天就掌握吹奏骨笛技巧，眼中越發(fā)欣喜。

    近十年沒見方老頭了，也不知道他現(xiàn)在過得怎樣......

    華夏傳統(tǒng)樂器之所以落魄的那么快，最主要一點就是因為上手難度大，想要學(xué)精很難。

    然而，對于蘇越來說，這個難仿佛不存在的。

    在蘇越的童年記憶里，曾經(jīng)他們家隔壁搬來一位脾氣有些怪的老頭。當(dāng)時對于這種脾氣怪異的老頭蘇越是能避就避態(tài)度的。

    可后來，蘇越時常從隔壁房子傳出各式各樣的清脆樂器聲，好奇之下一打聽，才知道這位怪老頭是一位精通國樂的大師。

    得知對方是國樂大師，蘇越來了興趣，之后他利用年齡優(yōu)勢想親眼看看所謂的國樂大師私下練習(xí)是怎樣場景的。

    蘇越本以為老頭看到他一個小孩子帶著天真的笑臉敲門會和顏悅色讓他進去，可他沒想到，對方第一次看到蘇越敲門，一張還算精神的臉立馬黑了下來。

    “這誰家的孩子，這么沒禮貌。”

    “？？？”

    當(dāng)時聽到老頭話時，蘇越一頭問號。他記得為了給對方留下一個好印象，出門前特意整理了下外表，然后帶著笑容去按門鈴的，怎么就沒禮貌了？

    那次，還沒等蘇越說話，怪老頭就“哐”的一聲關(guān)上了門，將笑容凝固的蘇越拒之門外。
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