第(1/3)頁 隨著網絡的普及,現在不僅有很多老一輩拋棄陳舊觀念跟隨潮流學習上網,年輕一代小孩甚至從識字開始就接觸到網絡。 在這個網絡虛擬世界中,老人們通過加入這行漸漸了解年輕小輩喜歡什么,而年輕一代則是比之十幾年前更加的早熟。 早熟這話題是好是壞先不談,此時發生在蘇越眼前這兩小孩因欺騙糾紛事件其中一大部分原因可以扯到網絡。 為何? 因為高個子男孩所欺騙矮個子男孩所用的手段,蘇越前兩天才在網絡上看到,這個手段具體操作嘛。 高個子男孩向矮個子男孩提出玩個游戲,矮個子男孩沒有防備答應了。然后高個子男孩讓他們兩人分別拿出二十塊錢,矮個子男孩沒問為什么拿了出來,接著高個子男孩再讓矮個子男孩拿出三十塊,那剛才兩人加起來的四十塊就是他的了。矮個子男孩一聽,還有這等好事,然后喜滋滋拿出三十塊將兩人剛才湊合起的四十塊收入口袋。 那么問題來了,請問這個游戲里高個子男孩賺了還是矮個子男孩賺了? 不知情或者沒動心思的人下意識認為是矮個子男孩賺了,畢竟最后矮個子男孩用三十塊換到了四十塊,這賺了十塊嘛。然而事實上,別說小孩,一般人思考這個問題時都會潛意識忽略最先拿出的二十塊。 真正結果是二十加三十等于五十,而矮個子男孩卻只收到四十塊。 當時矮個子男孩沒反應過來,還以為自己賺到朋友十塊錢,結果等到清理錢包錢的時候才發現少了十塊錢,然后一想頓時發現剛才那個游戲隱藏的陷阱。 為了十塊錢加上被戲耍的憤怒,矮個子男孩直接翻臉。 后面兩位家長聽到事情緣由,也沒有直接罵自己兒子蠢或者欺騙,只有讓兒子相互道歉。 畢竟,為了這十塊錢破壞兩家的友誼,怎么算怎么都感覺劃不來。 經過小孩為十塊錢翻臉事情后,蘇越心情好上不少,他回到房間就注意到錄音間里練著歌的花心語。 蘇越剛關上門,他身旁就迎來一個人。來者帶著調侃的語氣問道:“不知被同一個人拒絕兩次感受如何?” 第(1/3)頁