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    六根頭發(fā)，隨著微風滑落下來。

    “夏九淵，下課了來我辦公室一趟。”老陳語氣不善。

    夏九淵不慌不忙地點了個頭。

    上課鈴一響，課堂就像上緊的發(fā)條，開始有條不紊地轉(zhuǎn)動。

    狀態(tài)良好的夏九淵，也翻動著自己的地理書。

    他一年多沒怎么正經(jīng)學(xué)習(xí)了，很多知識點和考點都被遺忘，他需要快速撿起來。

    作為曾經(jīng)的學(xué)霸，他早就將各科的知識點進行了梳理，形成了完整的知識體系、考點、考試方法等。

    對應(yīng)著自己心中的知識，他學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢驗課本上的內(nèi)容，不斷進行查漏補缺，學(xué)習(xí)效率相當不錯。

    學(xué)習(xí)不僅在于效率，更在于持續(xù)性。有人學(xué)半個小時就狀態(tài)大幅度下滑，有人卻能整天保持良好的狀態(tài)，簡直是不停歇的學(xué)習(xí)機器。

    個人屬性大升的他，就很像一臺學(xué)習(xí)機器。

    “我的狀態(tài)在效率和持續(xù)性上，都提升了不少。”夏九淵一邊看書一邊思索，“照這樣的進度，一周之內(nèi)，我的考試成績就能奔到年級前二十，一個月內(nèi)就能到達前五。”

    個人屬性的增加，不僅讓他學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，連考試狀態(tài)都會大幅度提升。

    一頁頁的翻書，一堂課下來，他已經(jīng)翻了整本課本，進度確實相當不錯。

    高甜見夏九淵久違的認真學(xué)習(xí)，能專注且長久地學(xué)習(xí)，說明他的身體確實恢復(fù)了健康。

    她為夏九淵而高興，隨后問他：你也覺得，自己還能搶救一下，對吧？

    夏九淵聳聳肩：爭取不咸魚，我感覺自己鹽分降低了。

    兩人憑借著對彼此的熟悉，和良好的智商情商，進行著意識流般的交流。

    啪！

    一截粉筆落在兩人中間，兩人的交流頓時被打斷。

    這幾天已經(jīng)掉了二十幾根頭發(fā)的老陳，站在講臺上，瞥了兩人一眼。

    意思很明顯：你們兩個人雖然不開口，但這么勾勾搭搭眉來眼去，很影響課堂氛圍！

    高甜趕忙把頭低下，倒是夏九淵沒心沒肺，在那里喝著營養(yǎng)快線。

    作為班級的開心果，他真的很是心大。

    叮鈴鈴！

    一陣鈴響，轉(zhuǎn)眼就下課了。

    “夏九淵，跟我來。”老陳黑著臉。

    兩人走到辦公室，老陳生氣地說道：“你搞什么？這兩天不僅沒用心念書，還變本加厲咸魚了。

    我知道你身體不好，可這也不是你墮落的借口，盡自己最大的努力，才是最好的選擇，不是嗎？”

    夏九淵接受批評，老陳也確實有理由生氣。

    老陳一肚子火氣，道：“你這一年來的糟糕表現(xiàn)，讓很多老師心里不滿，都向我反應(yīng)過你的問題。

    當然，他們勉強還能理解，你畢竟情有可原。

    不過昨天，方教練向校領(lǐng)導(dǎo)報告，說你不僅學(xué)習(xí)成績糟糕，靈能課基本不去，態(tài)度極其消極，更在言語上不尊重他。

    你應(yīng)該清楚，學(xué)校多缺靈能課老師，尤其是方教練這樣接近靈臺境的高手。”

    夏九淵聽明白了，大概是自己過去一年表現(xiàn)不佳，在二班有些墊底，讓老師們不上心。
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