第(3/3)頁 “這和周晨無關(guān),”盛通站了出來,“昨天我們是在訓(xùn)練的時(shí)候接到消息,自發(fā)的趕過去的,” 劉金龍馬上大聲說,“架是我自己想打的,讓派出所把我抓起來吧,” 好些同學(xué)頓時(shí)也不顧爸爸或者媽媽的眼神,紛紛站出來喊,或者說,真是爸爸或者媽媽示意他閉嘴的眼神,讓他們選擇站出來,“把我抓起來吧,”“把我抓起來來吧,” 劉金龍媽媽,和鄧瑞陽媽媽一樣,到了會(huì)議室之后,也是誰都沒理,忙著打電話處理公司的事,因?yàn)閬碇皢栠^開商務(wù)車的司機(jī),所以她算是直接知道周晨在這件事中扮演了什么樣角色的一個(gè)家長(zhǎng)。 此時(shí)她看了鄧瑞陽媽媽幾眼。 學(xué)校對(duì)周晨明顯的偏袒,她有看法,但你這樣說,也有些過分了吧。 有必要推動(dòng)派出所對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查?你想沒想過,這樣可能會(huì)毀了這個(gè)孩子的前程? 周所長(zhǎng)冷眼看了鄧瑞陽媽媽幾眼,派出所又不是你家開的。 江春揚(yáng)馬上拉了周鎮(zhèn)海一下,“老周,不要激動(dòng),” 然后他發(fā)現(xiàn),周鎮(zhèn)海并沒有激動(dòng),他安靜的坐在那里,安靜得有些過分。 他下意識(shí)的朝旁邊移了移,他總覺得,一個(gè)不好,周鎮(zhèn)海就會(huì)躥出去給那個(gè)女人一巴掌。 “安靜,”涂憲泰站出來,惱火的看著躁動(dòng)起來的學(xué)生們。 其實(shí),這一幕讓他覺得安慰。 有些事就是這樣,按說,周晨是做錯(cuò)了,但如果這個(gè)時(shí)候,后面的那些學(xué)生還安安靜靜的站在那,沒一個(gè)人為周晨說話,那他這個(gè)做老師的,也會(huì)覺得心里有些涼。 “同學(xué)們,沒事的,不要激動(dòng),”周晨當(dāng)然也有些欣慰,“有我呢,” 他看著鄧瑞陽的媽媽,“我不知道這位阿姨,還有其它的叔叔阿姨,有沒有看到另外的一些事,” “比如,昨天那一架之后,至少在短期內(nèi),還有哪些不長(zhǎng)眼的,敢再欺負(fù)我三中的學(xué)生? “從此,三中同學(xué)回家的路,會(huì)安寧下來,從而能以更愉悅的心態(tài)去學(xué)習(xí),這一點(diǎn),你們看到了嗎?” 他看向鄧瑞陽的媽媽,“還是說,就下意識(shí)的不愿意去想這些?” 第(3/3)頁