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    “啊？雇傭文科老師？”這一下午，梅詩立馬就將給阮阮找老師的計(jì)劃立刻提上日程。

    為此，梅詩還翻了一下系統(tǒng)給的初中資料，沒有什么特別困難，或者奇怪的地方，梅詩這也就放心的找了，她原本想著萬一這資料里給了一些奇奇怪怪的他怎么給人家老師教學(xué)資料呢？

    不過還好，啥都沒有。

    這不，小黑板往街頭那么一放，瞬間引起了所有人的關(guān)注。

    “那小蘿卜頭才多大就要找初中老師？”

    “你不帶人家小天才么？自己笨的跟個(gè)啥似的看人家也是笨蛋，絕了！”

    “嘿，你罵誰笨蛋呢？”

    ……

    “包吃包?。棵總€(gè)月五枚三級晶核？”不一會(huì)大家的注意力就從小豆丁阮阮的智商高低轉(zhuǎn)到了這老師待遇上。

    “啊……有點(diǎn)少啊，還不夠吃幾頓麻辣燙。”

    “你瞎啊，上面包吃包?。〕月槔睜C你不是想吃多少吃多少？再說了，就給一個(gè)小孩上課，你以為是干啥危險(xiǎn)活計(jì)么？給這么多晶核不錯(cuò)了。”

    “哎呀！說的也是，那這個(gè)正好唉！不過要是換做我，我覺得養(yǎng)不活自己，哈哈哈哈……”

    人群中大家嘰嘰喳喳，文新剛剛才和隊(duì)友和海市那邊的異能者談了一筆小生意，談完了文新和隊(duì)友分開在這條雖然不長，但是到處都透滿了希望的街道閑逛著，剛到了街頭就發(fā)現(xiàn)所有人圍在一起似乎在聊些什么。

    “你們在聊些什么？”文新湊上前問了一下旁邊的路人，一旁的人很是熱絡(luò)道：“這不是梅老板想給她家小弟弟找一個(gè)專門教初中的歷史政治地理的老師嘛？包吃包住還每個(gè)月五枚三級晶核?！?

    “有什么要求么？”文新一邊問著，目光卻已經(jīng)想透過為在最里面的人們將小黑板上的字看個(gè)清楚。

    “有啊，中學(xué)老師，尤其是文科類的老師優(yōu)先，不限是不是異能者，不過……這不是異能者誰來這?。俊?

    “是啊，真的是異能者的話大家都有隊(duì)伍天天都是要執(zhí)行任務(wù)的，誰又有時(shí)間天天在這做老師，那晶核——普通人還行，但是異能者哪能就靠著這么點(diǎn)晶核生活不是？”

    “是啊是啊。”文新聽著眾人的話，剛剛火熱一片的心也頓時(shí)涼了下來，別人說的也不錯(cuò)，像他們異能者經(jīng)常外出執(zhí)行任務(wù)，誰拿的沒有這五枚三級晶核多呢？
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