第(1/3)頁(yè) 原諒這個(gè)詞一旦用在了某個(gè)人的身上,其實(shí)就是下意識(shí)覺(jué)得對(duì)方做錯(cuò)了吧。 梅詩(shī)聽(tīng)著婉容這話也是一愣,婉容這種說(shuō)法居然好像是對(duì)的。 只是這次梅詩(shī)學(xué)乖了,并沒(méi)有急著開(kāi)口,只是安靜地聽(tīng)婉容繼續(xù)是說(shuō)下去:“你們把爸爸犯的錯(cuò)說(shuō)的頭頭是道,那么,孩子,你們覺(jué)得孩子有沒(méi)有錯(cuò)誤?如果有,錯(cuò)在哪里?” 婉容希望他們當(dāng)著家長(zhǎng)好好地將這個(gè)原先他們就被忽略的問(wèn)題再回答一遍,因?yàn)橄惹八麄z都沒(méi)有說(shuō)兒子的問(wèn)題,因此,也沒(méi)有什么前文參考。 “梅老板知道今晚是什么事情么?”在場(chǎng)的三位家長(zhǎng)大概只有梅詩(shī)是知道文家父子的那件事情的經(jīng)過(guò),他們兩個(gè)也只是聽(tīng)了前面婉容的簡(jiǎn)略概況,害怕錯(cuò)失什么細(xì)節(jié)得罪了老師或者委屈了自家孩子。 “其實(shí)……也沒(méi)什么……”梅詩(shī)覺(jué)得怎么說(shuō)呢,這件事若是沒(méi)有放在什么分析課堂上看,那就是一件簡(jiǎn)單的家庭磕絆的事情。 誰(shuí)家過(guò)日子沒(méi)有點(diǎn)小吵小鬧,最后也會(huì)像今天一樣最終又和好,恢復(fù)了正常日子才對(duì)。 只是被婉容拿了出來(lái),兩個(gè)小的甚至因還較真上了,這下事似乎就這事情就是有些大條了。 就算家長(zhǎng)在場(chǎng),小孩子想表現(xiàn)好一點(diǎn),但是對(duì)于讓他們站在父親的角度看兒子是不是有錯(cuò)的時(shí)候這倆小家伙還是卡殼了。 “梅老板,今晚他們看見(jiàn)的事情你能不能告訴我到底是什么樣的?”姜月離雖然壓低了聲音詢問(wèn),但是在場(chǎng)的大家坐這么近誰(shuí)能聽(tīng)不見(jiàn)呢? 婉容抬眸,眼里流露出的了然的目光像是已經(jīng)看出來(lái)姜月離這番言論的意思,看著兩個(gè)卡殼的小家伙,大概是想提示一下,因此她也看向梅詩(shī)微微頷首,道:“是我的疏忽,家長(zhǎng)們只有梅老板看過(guò)當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事,不如就由梅老板說(shuō)一下吧。” “好。”梅詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有推脫,描述的場(chǎng)面雖然她很想帶點(diǎn)主觀色彩,畢竟在她眼里這些場(chǎng)面其實(shí)是很溫情的,但是想到了阮阮和姜月雅看見(jiàn)的只有文安的委屈、無(wú)奈與憤恨,梅詩(shī)也注意了自己的表述措辭,只是很長(zhǎng)的描述一下場(chǎng)景與對(duì)話,并不多說(shuō)誰(shuí)的一句不是或者多好。 畢竟倆小的還在接受考驗(yàn)。 但就算如此,落在姜月離的耳朵里,這段故事也算是很不錯(cuò)的親子小劇場(chǎng),他要是自己想絕對(duì)想不出來(lái)阮阮和姜月雅那樣的想法。 只是這樣,姜月離思考著,成年人和小孩子眼里重要的事情是否是對(duì)等的呢? 小孩子關(guān)注他們覺(jué)得不以為意嗤之以鼻,是不是真的就會(huì)給孩子帶來(lái)不可想象的惡劣后果呢? 而他們關(guān)注的某些東西其實(shí)也只是大人他們自己覺(jué)得重要,小孩子相反卻覺(jué)得不重要呢? 第(1/3)頁(yè)