第(1/3)頁(yè)

    在圣路易斯市的最后一天，喬治城對(duì)戰(zhàn)南加大。

    秦飛隨隊(duì)球館，依舊是在球館外見(jiàn)到排著長(zhǎng)龍的進(jìn)場(chǎng)觀眾。

    他左顧右盼，并沒(méi)有看到那熟悉的紅發(fā)身影，反倒是瞧見(jiàn)了綠的、黃的、藍(lán)的像彩虹一樣的球迷群體。

    對(duì)南加大的籃球項(xiàng)目而言，八強(qiáng)已經(jīng)是不可多得的好成績(jī)了，當(dāng)然，能夠更進(jìn)一步就更好了。

    面對(duì)喬治城，他們并沒(méi)有報(bào)很大的希望，但競(jìng)技比賽的事情，誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？

    眾人進(jìn)入球館內(nèi)，換了球衣后上球場(chǎng)上進(jìn)行熱身。

    隨著觀眾席上的人數(shù)越來(lái)越多，氛圍愈發(fā)熱烈。

    海倫娜隨著安妮在南加大的球迷群體之中，今天她沒(méi)有再穿秦飛的球衣，而是穿上了南加大的球衣。

    安妮昨天和其他球迷玩的很瘋，坐在海倫娜的邊上，一直在打哈欠。

    她是知道喬治城秦飛是海倫娜同學(xué)的，她也希望秦飛有好的表現(xiàn)，但又不想看到自己的學(xué)校輸球，心里比較矛盾。

    看到海倫娜穿南加大的球衣，安妮笑著問(wèn)她：“所以你今天是南加大的球迷？”

    “對(duì)啊，我們都是南加大的學(xué)生，哪有不支持自己學(xué)校的？”

    “那你的高中同學(xué)怎么辦？你不支持了？”

    海倫娜哼了一聲：“他不是很厲害么，不需要我支持的，我們幫自己學(xué)校加油就行了，爭(zhēng)取打敗他們。”

    安妮心想也對(duì)，喬治城可是很強(qiáng)的，聽(tīng)說(shuō)南加大的籃球隊(duì)都沒(méi)有什么信心擊敗他們，還是幫自家球隊(duì)打打氣吧。

    海倫娜嘴上這么說(shuō)，眼睛卻一直盯著場(chǎng)下正在熱身的灰色41號(hào)。

    秦飛接球在三分線(xiàn)上練習(xí)投籃，然后又到中距離的位置投籃，無(wú)人防守的訓(xùn)練投籃，他現(xiàn)在可以達(dá)到六成左右命中率，有的時(shí)候“唰唰”連進(jìn)好幾個(gè)球，暗中觀察的對(duì)方教練眼皮直跳。

    都說(shuō)秦飛投籃一般，似乎也還可以呀！

    基本的接球跳投，秦飛有穩(wěn)定性，但運(yùn)球投籃就不怎么準(zhǔn)了，加上防守的話(huà)，更加不是他的常規(guī)武器。

    浪投不是風(fēng)格，現(xiàn)階段，他追求的越穩(wěn)越好。

    比如這一場(chǎng)比賽，秦飛明明賽前熱身的時(shí)候手感還不錯(cuò)，到比賽之中，依然盡可能地去殺傷內(nèi)線(xiàn)。

    除非絕對(duì)的空位，要不然就不會(huì)出手投籃。

    南加大的同學(xué)對(duì)比喬治城和佐治亞，發(fā)現(xiàn)喬治城的壓迫力確實(shí)要比佐治亞更強(qiáng)，尤其是艾弗森和秦飛兩個(gè)人，輪流沖擊內(nèi)線(xiàn)，在一整場(chǎng)的比賽中，在這兩個(gè)人身上就要耗費(fèi)大量的防守精力。

    能依賴(lài)的就只有區(qū)域防守。
    第(1/3)頁(yè)