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    回到家，余然兒用手機(jī)把兩首民謠的伴奏下載出來。

    《成之都》伴奏下載進(jìn)度100%！

    《成之都》原唱趙雷，這首歌名其實只有兩個字，中間的“之”字是不存在的！

    至于為什么加個“之”字，這都怪和諧神獸老人家，不寫成這樣就變成CD兩字。

    《童話鎮(zhèn)》伴奏下載進(jìn)度100%！

    《童話鎮(zhèn)》原唱暗杠，由暗杠重新編曲后的陳一發(fā)版《童話鎮(zhèn)》在網(wǎng)絡(luò)上成為新的民謠系熱歌。

    兩首無損音樂下載完畢后，音樂流量只剩下二十幾MB，頂多只能再下載一首無損音樂。

    下還是不下？

    還是算了，留著以后用，兩首民謠輪流唱，已足夠吸引路人駐足。

    下決定之后，兩首歌的吉他曲譜也下載到手機(jī)里。

    當(dāng)余然兒開始熟悉曲譜時，妹妹余芊偷偷地貼著門板偷聽，露出激動的心情。

    “好好聽。”十分鐘后，妹妹心滿意足地離去。

    余然兒不知道妹妹在門外偷聽，況且她就算知道妹妹在門外偷聽，她也管不到別人的耳朵，聲音隔著屋子削弱兩三倍，體驗感遠(yuǎn)沒有零距離傾聽強(qiáng)。

    大約三個小時間，兩首完整版的音樂已錄完，并被上傳到全球音樂協(xié)會認(rèn)證。

    不一會兒，手機(jī)收到短信，版權(quán)認(rèn)證已成功！

    “隱藏版權(quán)源歌曲。”余然兒登陸全球官網(wǎng)，做出如上操作。

    如此一來，便保證絕對的首發(fā)性。

    下午繼續(xù)上課，余芊和蘇圓圓上課時魂不守舍，一不留神就怔怔發(fā)呆，猜測余然兒的新歌曲調(diào)。

    語文老師拿著講義，走下講臺例行巡邏，走到余芊身邊時，看到余芊盯著一支筆發(fā)呆，只瞧了余芊一眼。

    第二次巡邏，語文老師再次看余芊盯著筆尖發(fā)呆，便道：
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