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    余然兒穿上紅色大衣，噌噌幾下遁下床，小手拎起墻壁的吉他。

    這把吉他是她家里的其中一把，她特意從家里拿到宿舍里掛著，若是心血來潮時(shí)想秀一下吉他，這把吉他便派上用場(chǎng)。

    床下，陳夢(mèng)盯著余然兒，“余然兒，這首歌有名字了嗎，有歌詞了嗎？”

    “有，都有。”余然兒點(diǎn)頭。

    湊巧最近購(gòu)買了一臺(tái)打印機(jī)，打印機(jī)就放在余芊那兒，余然兒用手機(jī)傳曲譜，將歌詞打印出來，順便朝陳夢(mèng)同學(xué)努努嘴。

    陳夢(mèng)秒懂，走到墻角搬一架譜架到余然兒跟前。

    譜架即安放歌詞的黑色架子，余然兒將一份歌詞放在譜臺(tái)上，再將額外打印的譜子傳給其余三人。

    三人接過樂譜，往歌名處一瞅，輕喃道：“《起風(fēng)了》？”

    《起風(fēng)了》，這首歌是翻唱曲，翻唱的原曲是日文歌《起風(fēng)了》，日文歌作者是高橋優(yōu)。

    余然兒準(zhǔn)備唱的是中文歌，即中文改編歌的作者“買辣椒也用券”翻唱的《起風(fēng)了》。

    至于日文歌《起風(fēng)了》，余然兒不懂日語，完全唱不來，所以這個(gè)就免了。

    蘇圓圓三人并不知道其中的歷史，她們只知道這是一首中文曲，而且該歌出余然兒之手。

    三人手拿著歌詞曲譜，專注的小眼神盯著歌詞，忍不住輕哼旋律，提前感受該歌的魅力。

    “余然兒快點(diǎn)唱喂，我們都想聽。”

    “快點(diǎn)快點(diǎn)。”

    三人得到歌詞還不滿足，一直催促余然兒快唱。

    其實(shí)余然兒還不是很熟練，要知道吉他就在宿舍里，練曲是公開透明，一練吉他就有風(fēng)聲，所以余然兒一直沒練。

    直到現(xiàn)在有話題危機(jī)，余然兒決定彈新歌轉(zhuǎn)移話題。

    錚錚錚——

    吉他的聲音在宿舍內(nèi)響動(dòng)，余然兒看著譜子彈琴，周圍的人立即收聲，耳朵悄然一動(dòng)，一起聆聽這份天籟之音。

    “這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡。
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