第(1/3)頁(yè) 娃娃們的改變，除了之前說(shuō)的那些，還有一個(gè)重要因素就是懲戒。 俗話說(shuō)“七八九，嫌死狗”。這些孩子正好處于最為頑皮的年齡段。 作為私塾先生，因?yàn)槎酥思壹依锏娘埻耄闹凶匀挥性S多顧忌。 另一方面這些有錢人家，雖然說(shuō)表面上對(duì)私塾先生還算尊敬，但心里還是覺得也就是給咱們家做工的。 雙方的原因，導(dǎo)致先生對(duì)學(xué)生的頑劣行為不敢過(guò)于嚴(yán)厲。特別是在一些溺愛孩子的家里，情況更是嚴(yán)重。 這種情況，在曌學(xué)堂這里徹底顛倒過(guò)來(lái)了。 學(xué)堂里面定了一系列獎(jiǎng)懲措施，獲得了什么能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，違反了什么將得到什么處罰都寫得清清楚楚。 入校后第一件事不是上課，而是背熟學(xué)堂的“堂規(guī)”。 只要你違反了堂規(guī)，管你誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，立馬就是相應(yīng)的懲罰措施跟上。 于是有些孩子“受了欺負(fù)”，回家去找家長(zhǎng)哭訴。 家長(zhǎng)一心疼，就跑到學(xué)堂找先生。 這些先生們都沒什么廢話，拿出堂規(guī)和懲戒記錄。當(dāng)場(chǎng)指出你孩子什么時(shí)候在什么地方，違反了哪一條哪一款，受到了什么樣的處罰，全部清清楚楚。 大多數(shù)家長(zhǎng)看到懲戒表上的一串記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)堂都是一視同仁，也就沒什么好說(shuō)的。吞個(gè)軟釘子后，回家教育自己的孩子以后要遵守堂規(guī)，不然老爹也沒辦法。 也有少數(shù)家長(zhǎng)不死心，拿出了“孩子還小”這個(gè)絕招，被先生們一句話給噎得死死的。 “我們局長(zhǎng)說(shuō)了，堂規(guī)是一定要執(zhí)行到底的。如果您覺得孩子在我們這里受委屈了，可以把他領(lǐng)回去。學(xué)費(fèi)方面退給您。” 怎么可能？知道進(jìn)曌學(xué)堂有多難嗎？ 雖然是通過(guò)競(jìng)拍出錢才進(jìn)的學(xué)校，但是在競(jìng)拍前也是要孩子自身通過(guò)了選拔，家里才有競(jìng)拍資格。 否則就算你再有錢，連最初的選拔都進(jìn)不了也沒用。 當(dāng)初孩子獲得競(jìng)拍資格時(shí)，別說(shuō)孩子自己驕傲得什么似的，連全家人就差放鞭炮慶祝了。 然后又要和競(jìng)拍通過(guò)了的家庭比財(cái)力，才有了進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在因?yàn)檫@么點(diǎn)小事打了退堂鼓，別說(shuō)大人了，孩子自己都覺得抬不起頭來(lái)。 不信可以問問孩子，雖說(shuō)在家里哭鬧，可一聽到說(shuō)不去曌學(xué)堂了，馬上就變了臉。 于是就只有打消繼續(xù)糾纏的念頭，回家好好勸孩子，以后還是老實(shí)點(diǎn)。 當(dāng)然，也有個(gè)別特別奇葩的家長(zhǎng)。 這些人就是那些平日里飛揚(yáng)跋扈慣了，遇到事情便胡攪蠻纏非要搞個(gè)贏的類型。 可這種人在曌學(xué)堂這里，也沒有任何用武之地。 在曌學(xué)堂胡攪蠻纏？呵呵，也不看看人家背后是誰(shuí)？ 曌建集團(tuán)的于總都料現(xiàn)在在荊州城可是炙手可熱的人物，趙刺史和蘇都尉都和他稱兄道弟的，你和他耍橫那不是自己沒事找死嗎？不說(shuō)別的，一句你們家要?jiǎng)潪槌欠烙玫兀涯慵疫B窩都給端了你還得沒脾氣。 就算不談那層關(guān)系，曌學(xué)堂的這些先生們，哪個(gè)是好惹的？ 而那些娃娃們既然能通過(guò)選拔，也都是一些小人精。發(fā)現(xiàn)這次是真變天了，不管是哭鬧還是乞求都沒用，于是只好乖乖的遵守堂規(guī)了。 有了規(guī)矩做準(zhǔn)繩，加上先生們敢教敢管，學(xué)風(fēng)就正了。 學(xué)風(fēng)一正，整個(gè)精神面貌就完全不同了。 短短幾天，家長(zhǎng)們就看到了自家孩子的改變，這時(shí)就打心眼里感激學(xué)堂的先生們。 這樣一來(lái)，雙方的聯(lián)動(dòng)就多了起來(lái)，于是形成了一個(gè)良性循環(huán)。 當(dāng)父母的，最大的成就不是別的，而是孩子。只要自己的孩子取得了成績(jī)，比自己取得同樣的成績(jī)還要高興十倍。 在曌學(xué)堂得的小紅花之類的獎(jiǎng)勵(lì)，都被掛到家中最顯眼的地方。 只要家里有客人來(lái)，“我家孩子得小紅花了”、“我家的被先生表?yè)P(yáng)了”、“我家寫的字在全班面前當(dāng)做樣本展示了”之類的話是必備的。 如果遇到外地來(lái)或者不了解的，勢(shì)必要解釋清楚，什么叫曌學(xué)堂！不讓客人搞清楚這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的難度，怎么能證明自家孩子多么優(yōu)秀呢？ 這就大大刺激了沒能進(jìn)來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。 尤其是這些家長(zhǎng)，為了孩子還要什么臉啊？繼續(xù)努力托人找關(guān)系打聽信息找路子，總之失敗一次就二次，失敗兩次就十次，直到取得最終的勝利。 還有一些腦子靈活的人，想得就更深遠(yuǎn)了。 能進(jìn)曌學(xué)堂的孩子，將來(lái)都是人中龍鳳。將來(lái)這些孩子中出進(jìn)士出狀元，乃至于出大官，其幾率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般的孩子。 孩子在這種環(huán)境中長(zhǎng)大，自幼就有了一個(gè)高級(jí)的社交圈子。而且這種兒時(shí)交往的感情是最為牢不可破的。 第(1/3)頁(yè)