第(2/3)頁 “嘣” “哎呀,老板娘你能不能別老彈我腦崩。” 虹月哼了一聲,快步離去。 就在虹月剛剛離開的時候,主持人上臺了。 “讓大家久等了。” “經過評審們進行多番討論,最終一致決定,本次中秋文會,最佳詩詞為......” 主持人賣了個關子,拖長了音。 “快說啊!急死人了!” “到底是秋月頌詩還是五月詞啊。” “望月詩也不錯啊。” “快說快說,再不說我們讓你瞧瞧文人的骨氣!” “……” 主持人見臺下氣氛熱烈起來了,也不再賣關子了,當即宣布道:“本次中秋文會,最佳詩詞為...崇藝樓程識——水調歌頭!” “崇藝樓程識?” “是誰?” “水調歌頭?” “有這首詩詞嗎?” “怎么不是望月詩?” “居然不是五月詞,給了一個什么水調歌頭,挺都沒聽過,黑幕吧!” “水調歌頭...這不是剛剛唱的那首曲子嗎?” “搞錯了吧?” “難道是主持人拿出手卡,把節目報幕念出來了?” “一首歌也能評選為最佳詩詞?亂來!” “我第一個不服!” 臺下議論紛紛,觀眾們不解并且質疑著。 “安靜,安靜,大家聽我說。” 主持人抬手示意大家安靜,然后說道:“這是眾位評審經過討論一致得出的結果,剛知道這個結果,我和大家一樣存在疑問,但當我品讀玩這首詞后,我的那點疑問全都沒有了,剩下的只有對這首佳作的欽佩和贊美,下面,我給大家朗誦一遍。” 說著,主持人拿著郭老寫的水調歌頭手稿,開始朗誦起來。 “明月幾時,有把酒問青天......” 一曲念完,臺下安靜了。 水調歌頭歌唱和品讀的感覺是完全不一樣的。 歌唱因為斷句和語重的原因,粗聽雖然會讓人家覺得,這首歌曲子不錯,詞也有點意思,但根本不會去想這是一首詞,也不會去品析。 但聽人完整的按照詞牌的格式,抑揚頓挫的朗誦出來,把這當成是一首詞去品鑒,感覺到的意境和韻味就不一樣了。 質疑聲消失了,但贊美聲也沒有。 當然,沒有贊美聲是因為眾人還沉浸在詞中,細細品著這首詞的意境和韻味。 也不知是誰率先喊了一句:“好詞!” 第(2/3)頁