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    羅校長顯擺一樣，故意把全市各個高中的校長都請了過來。還邀請了教育局、文化局的領導，全校學生家長，以及雨城電視臺，隆重召開了一場慶功會。

    除了對陸離的成績大肆表揚之外，還讓陸離上臺做了一個發言。

    陸離經歷過無數次這種場合了，獲獎感言都說過很多次了，自然沒有任何問題。

    舉止大方，儀態從容，陸離站在臺上，面帶微笑，侃侃而談。

    先是“感謝”了一番，然后是回顧一路走來的經歷，再就是分享了自身的成功經驗，當然是如何刻苦努力的正能量了。

    最后就是展望未來，希望學弟學妹們努力學習，取得比自己更好的成績。

    俊朗的容貌，從容的氣度，磁性的嗓音，以及面面俱到的得體發言，讓參會的眾人對陸離十分贊賞。

    難怪能取得國賽一等獎的好成績，果然一表人才??！

    作為家長來參會的陸媽，看到臺上侃侃而談，風光無限的兒子，笑得合不攏嘴。

    一邊笑，還一邊跟周圍的人不停的說著：“我兒子！那是我兒子！那是我兒子！”

    這么低級的裝逼套路，卻仍然收獲了無數家長的贊嘆和艷羨。

    所謂“光宗耀祖”，大概就是這個意思了。

    孩子取得的成就，就是父母的榮光！

    “玩家獲得成就徽章：技驚四座（e）”

    “你在全國中學生書畫大賽上，創作的作品，令評閱老師感到驚嘆?！?

    “玩家獲得成績徽章：獨占鰲頭（e）”

    “你在全國中學生書畫大賽上，一舉奪魁，包攬四項第一。在全國中學生里，你的書畫技藝就是名副其實的第一。”

    “玩家獲得特殊徽章：天才少年（e）（榮耀×10）”

    “你取得的成就讓人欽佩，你的名聲廣泛流傳。你被人們譽為書畫界的天才少年?！?

    雨城一中的慶功大會結束，代表著中學生書畫大賽正式劃上了句號。

    陸離收獲了無數的贊譽和欽佩之外，同樣獲得了來自系統的徽章獎勵。

    天才少年么？

    看到最重要的榮耀徽章，竟然是“天才少年”，陸離笑著搖了搖頭。

    果然，工藝美術界，太過年輕還是一個硬傷。人們會贊賞天才少年，期待的是天才少年的未來，而不是現在。

    這個“工藝美術大師”的劇情，要順利完成……總不至于讓我一直等到四五十歲的時候吧？

    陸離笑著搖了搖頭，心里暗暗打定了主意，先練技能，把技能練到“大師”級，再考慮如何成為一名大師吧！

    回到家里，陸離又接受了一番周圍鄰居和親戚朋友的夸贊。

    老媽又是一陣套路低級的裝逼顯擺。

    熱熱鬧鬧一番，總算熱度過去了。陸離的生活也平靜了下來。

    已經被中央美術學院錄取了，陸離也不用再回學校上課了。在家里的時間，陸離卻也沒閑著，仍然在按照計劃不停的練技能！

    當然，練技能跟陸離給劉沁作畫不矛盾。

    回家之后，陸離又開始畫劉沁。

    學霸劇情里，雨城一中名人走廊的“比賽”，青少年宮的“送梨”，雨城一中圖書館的“解題”，水木校園里的“你準備去那個學校讀大學”？

    國際奧數競賽之后當眾表白，兩人手拉著手，在夕陽下奔跑。

    臨別之際的“你還喜歡吃梨嗎？”“我最喜歡梨了”。

    那些曾經的美好，那些銘記心中的回憶，盡數賦予筆端，書寫心意，化成了一幅幅畫卷。

    此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

    每個星期寄一次快遞，把畫出來的美好畫卷，寄給遠在京城的劉沁。

    一開始，劉沁收到這些畫卷的時候，還有些難為情，總是紅著臉，只在沒人的時候偷偷拿出來看。

    隨著畫卷越來越多，漸漸的，劉沁同寢室的同學都已經習慣到麻木了。

    劉沁也能很自然的，當眾拿出畫卷掛起來看了。

    “我什么時候在雨城一中的名人走廊上，跟你并肩而立，相視而笑了？”

    “我什么時候跟你在青少年宮見面了？”

    “我什么時候跟你在水木大學的湖邊漫步了？”

    “我什么時候跟你在布宜諾斯艾利斯手拉手奔跑了？”

    劉沁抿嘴微笑，心里卻很不平靜。

    這些……都是你夢中的場景嗎？你到底做了多少個夢？


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