第(2/3)頁(yè) 這特么全都是聽天書，完全不知道他們?cè)谡f什么，還聽個(gè)毛？ 于是，幾個(gè)旁聽的研究生悄悄的撤退了。 然而……這樣的探討一直持續(xù)了一個(gè)星期。 陸離每天前來請(qǐng)教的時(shí)候，黎教授帶的幾個(gè)研究生，看到陸離來了轉(zhuǎn)身就溜，完全不敢多待。 因?yàn)椋恳淮胃戨x探討之后，黎教授就對(duì)他的幾個(gè)學(xué)生怎么看怎么不順眼。 “唉！陸離怎么就不是我的學(xué)生呢！老何這家伙，真是走了狗屎運(yùn)，撿到寶了。” 當(dāng)陸離請(qǐng)教了一個(gè)星期，榨干了黎教授的學(xué)問，不再來請(qǐng)教之后，黎教授看著自己的幾個(gè)學(xué)生，又是一陣唉聲嘆氣。 原本還覺得，自己這幾個(gè)學(xué)生都很有天分，都是優(yōu)秀人才。但是……跟陸離比起來，就是金珠與瓦礫的區(qū)別，差距也太大了。 幾個(gè)學(xué)生默默低頭，完全不敢接腔。 …… 時(shí)間一天天過去。 陸離花了整整半年時(shí)間，把覆旦醫(yī)學(xué)院和覆旦生物學(xué)院（生命科學(xué)院）的所有教授，通通請(qǐng)教了一遍。 至此，陸離的第一步計(jì)劃完成了，知識(shí)積累已經(jīng)十分深厚，足以開展相關(guān)研究了。 這一天，當(dāng)陸離回到何教授辦公室的時(shí)候，何教授竟然十分驚訝。 “咦？你怎么回來了？” 何教授抬眼看向陸離，臉上露出了一抹笑意。 這段時(shí)間以來，陸離四處請(qǐng)教，把醫(yī)學(xué)院和生物學(xué)院的所有教授，通通請(qǐng)教了一遍。 在教授們看來，陸離的知識(shí)根底扎實(shí)，學(xué)問精深，而且又這么勤奮好學(xué)。 這讓每一位被陸離請(qǐng)教過的教授，都對(duì)陸離贊不絕口，也對(duì)何教授的“狗屎運(yùn)”羨慕嫉妒恨。 陸離被人這么稱贊，何教授與有榮焉，走路都腳下帶風(fēng)了，只差沒飄起來。 “老師，我打算開展研究了。” 陸離朝何教授說道：“這段時(shí)間的請(qǐng)教，我學(xué)到了很多。自我感覺，已經(jīng)有一定的知識(shí)積累了。” “打算做研究了？” 何教授笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以。你把課題報(bào)告提交上來，我去給你申請(qǐng)立項(xiàng)。” “謝謝老師。” 陸離連忙拿出一份資料，伸手遞給了何教授，“我已經(jīng)把課題報(bào)告寫好了，您看一下。” “哦？原來你早有準(zhǔn)備啊！” 何教授伸手接過資料，翻開一看……頓時(shí)抽了一口冷氣。 “基因標(biāo)靶技術(shù)？” 看著這份課題報(bào)告，何教授瞪大了眼睛，“你這是在做基因編輯技術(shù)的定位標(biāo)靶？” 一出手就是世界性難題，我應(yīng)該說他好高騖遠(yuǎn)？還是說他志存高遠(yuǎn)？ 何教授感覺到，手上這份資料有些燙手。 “這個(gè)……小陸啊，你拿出這么大的課題，不太容易通過審核啊！” 遲疑了一下，何教授朝陸離說道：“畢竟，你在這方面沒有出過成績(jī)，也沒有什么建樹，這個(gè)課題交上去，上面還以為我們?cè)谔兹】蒲薪?jīng)費(fèi)呢！” 弄一個(gè)很難出成果的課題上去，申請(qǐng)了經(jīng)費(fèi)下來，然后啥事不干，到時(shí)候說一聲沒出成果就應(yīng)付過去了。這是很多科研單位套取經(jīng)費(fèi)的手段。 只不過……現(xiàn)在的審核嚴(yán)格了，這種小手段幾乎過不了審核。 “小陸，我覺得……你還是先從簡(jiǎn)單一點(diǎn)的課題做起吧！” 何教授朝陸離看了一眼，說道：“科研工作也需要循序漸進(jìn)。你現(xiàn)在還是碩士研究生，先做些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的研究，等到你的學(xué)術(shù)聲望起來之后，你才能做大項(xiàng)目啊！” 有句話何教授還沒說。事實(shí)上，你一個(gè)碩士研究生就報(bào)這種世界性的課題，誰信啊！這根本不符合你的學(xué)術(shù)身份。 “原來是這樣！” 陸離略一思索，也領(lǐng)會(huì)了何教授的意思。這分明就是說，你的學(xué)術(shù)地位還不夠，沒資格搞這種尖端研究。 一個(gè)碩士研究生，搞這種世界性的課題。在別人看來，就跟民間科學(xué)家發(fā)明水變油一樣，都是扯淡！ “老師，我重新選課題吧！” 陸離已經(jīng)想通了關(guān)鍵，知道該怎么操作了。 第(2/3)頁(yè)