第(2/3)頁 然而……即使明知這是必然規(guī)律，既得利益者自然不會甘心退出歷史舞臺。 于是，抹黑虛擬互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，唱衰虛擬互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，這就是必然的操作了。 “虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不安全，會對使用者的健康帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)。” “后頸窩里接插頭，這樣的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，你想要嗎？” “上一次網(wǎng)，打一次游戲，你可能會導(dǎo)致高位截癱。你愿意接受這樣的虛擬互聯(lián)網(wǎng)嗎？” “據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對人體神經(jīng)的損傷十分嚴(yán)重。這種不安全的技術(shù)，必須堅(jiān)決抵制。” 一時(shí)之間，國外的新聞媒體，對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)全面開噴，貶低得一無是處。 這樣的言論，必可避免的也傳播到了國內(nèi)。 網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了各種各樣的負(fù)面言論，有的是收錢辦事，有的是無腦跟風(fēng)，有的是故意搗亂……簡直百鬼夜行。 對于這些言論，陸離自然也知道了。 只不過，陸離根本就沒有理會。明眼人一看就知道，這就是既得利益者的垂死掙扎而已。 偉大領(lǐng)袖早就告訴我們：敵人反對得越兇，就說明我們越正確！ 陸離不在乎這些言論，但是官方卻很重視。 輿論陣地，我們不去占領(lǐng)，敵人就會占領(lǐng)。樹立正確的輿論導(dǎo)向，公布事實(shí)，以正視聽，這也是必須的操作了。 于是……華夏電視臺針對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，做了一次新聞專題。 陸離也不得不接受了一次新聞采訪，向世人解釋民用版虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基本原理和安全措施。 “觀眾朋友大家好，這里是新聞焦點(diǎn)。” 演播廳里，主持人滿臉微笑的向觀眾播報(bào)，“近段時(shí)間，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)布，在世界范圍內(nèi)引起了巨大反響。” “陸離教授研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，打開了虛擬時(shí)代的大門，開創(chuàng)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的虛擬時(shí)代。” “目前，外界針對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有各種各樣的猜測，各種言論眾說紛紜。今天，我們有幸請來了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)造者，世界著名的科學(xué)家，陸離教授。” “有請，陸離教授！” 熱烈的掌聲響起，陸離在閃耀的燈光中登上了舞臺，走進(jìn)了演播室。 “哇！這就是陸教授？好帥啊！” “在我的印象中，科學(xué)家都是帶著厚厚的眼鏡，發(fā)際線深邃，臉色蒼白的形象。看到陸教授之后才知道……科學(xué)家也有男神！” “咦？你們以前都不關(guān)注陸教授的嗎？陸教授本來就超帥的啊！” 當(dāng)陸離走進(jìn)演播室的時(shí)候，現(xiàn)場的觀眾，電視機(jī)前的觀眾，以及網(wǎng)上看直播的觀眾都開始議論起來。 “陸教授您好！” “主持人好！” 互相寒暄過后，陸離在演播室的沙發(fā)上坐了下來。 “陸教授，您今年還不到二十五歲，能取得這樣的科研成就，簡直令人難以置信。” 主持人開始引入正題，朝陸離說道：“陸教授，您能取得這樣的成就，有什么成功的秘訣跟大家分享嗎？” “秘訣？” 陸離笑了笑，“如果一定要說秘訣的話，我的成功秘訣就是……認(rèn)真讀書啊！相當(dāng)科學(xué)家，不認(rèn)真讀書怎么行呢！” “切~！” 現(xiàn)場觀眾們狠狠的翻了個白眼。這還要你說？誰不知道要認(rèn)真讀書？問題是……怎么才能把書讀到你這個程度？ 當(dāng)然，大家都知道。要讀書讀到陸離這個程度，那就不是努力能做到的了，這完全取決于天賦。 投胎是個技術(shù)活！有人一生下來就是富二代，有人一生下來就是高智商。這就是命啊！ “陸教授，據(jù)說，您在研發(fā)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)之后，又調(diào)整了研究方向，最近還研發(fā)了一種超級耐高溫材料。” 主持人換了一個話題，又跟陸離說起了新材料，“想必所有人都有些疑惑，您為什么會調(diào)整方向去研究材料學(xué)呢？” “為什么去研究材料學(xué)？” 陸離微微嘆息了一聲，“唉！其實(shí)我在科研上沒什么天賦，遇到一個難題遲遲無法解決。一時(shí)之間有些茫然，有點(diǎn)找不到方向，就隨便弄點(diǎn)材料換換腦子，打發(fā)一下時(shí)間！” “呃？” 聽到這話，主持人滿臉呆滯。 第(2/3)頁