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    若有若無的愛，憐憫，以及比重最多的責(zé)任，這就是寇蒂斯夫人在他心中的分量。

    ……

    安頓好寇蒂斯夫人，準(zhǔn)備幫她養(yǎng)老送終之后，伊文便放下了心中的一個重?fù)?dān)，開始全力以赴籌備自己的事情。

    他現(xiàn)在是冥王神殿名義上的管理者，總領(lǐng)一切宗教事務(wù)，理論上擁有極大的權(quán)利，差不多能算半個‘教皇’或者‘普世牧首’，可事實上他什么也管不了。

    不是因為沒有班底，班底伊文是有的，奧茲曼迪斯那些舊部雖然不怎么靠譜，倒也能用。

    最重要的是沒有先例！

    如果有先例的話，一切都可以按照章程辦事，管理起來也能有個頭緒。

    可冥王神殿這個草臺班子，只是艾露蘿梅口頭封的，怎么管理宗教人員，怎么插手宗教事務(wù)，怎么嵌入和維持宗教體系的運轉(zhuǎn)，一概沒有經(jīng)驗。

    這是一個從零開始的工程，伊文不是很上心，也不知道具體該怎么做，但是他知道怎么利用有限的資源。

    名分，哪怕僅僅是個空殼的名分，都是一種重要的資源。

    更何況伊文不只有名分，他現(xiàn)在還有人事任免權(quán)，只要有心，就會有源源不斷的人哭著喊著來幫忙。

    但是怎么區(qū)分什么是人才，什么是庸才呢？

    伊文的第一反應(yīng)是科舉，或者說考試。

    仔細(xì)想了想，他決定還是算了，科舉對現(xiàn)在的美尼斯來說過于先進，屬于挑戰(zhàn)整個社會現(xiàn)有秩序的舉動，他現(xiàn)在還不具備這個資格，甚至艾露蘿梅也沒有。

    那么，按照美尼斯帝國的一貫做法是大家族互相舉薦，然后看血緣，再看家室，最后看天資。

    其實這么做沒什么錯的，在普及全民教育之前，貴族世家的存在，可以確保知識體系的傳承。知識體系由貴族世家傳承，人才當(dāng)然也只能從貴族世家里找。

    不過順序要打亂一下，先看天資，再看家室，最后看血緣——確保這些人都是世家貴族的一份子就行。

    具體怎么做呢？

    當(dāng)然是先搞個宴會把人吸引過來，宣傳一波啦！


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