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    下午的時候，戰(zhàn)斧娛樂練習室里就擺上了七張古箏。

    韓嵐也來了。

    古箏和古琴譚綸都會，但目前只教給練習生們古箏。

    這個世界的華國民樂同樣不怎么流行，很多人不是說古箏古琴傻傻分不清，而是壓根就沒聽說過這兩個玩意兒。

    知道人也主要是通過看古裝劇里才知道的，但在他們印象中，古箏古琴差不多一個意思。

    但實際上，古箏和古琴區(qū)別還是很大的。

    最明顯的區(qū)別就是古琴只有七弦，故而又稱“七弦琴”；古箏的弦數(shù)就多了，通常有十三弦、十六弦、十八弦、二十一弦，目前用最多的是二十一弦，譚綸教的也是二十一弦琴。

    弦數(shù)更多，其實也意味著能彈奏的音域更廣更細膩，但相對應的，學習難度也會高很多。

    所以就學習難度而言，教古琴應該會更合適一些，但實際上不能光考慮學習難度。

    比起古箏，古琴更講究意境，很多東西只能靠一個“悟”字，否則哪怕曲子分毫不差的彈奏出來了也沒有靈魂。

    “高山流水遇知音”說的就是古琴，不只是對演奏者有要求，對于聽曲子的人也有要求，要有足夠的想象力。所以很多人聽古琴演奏其實是聽不出什么東西的，平平淡淡的還不如古箏好聽。

    這就考慮到了表演性，古箏的表演性更強，不一定要求聽眾非要像聽古箏那樣去感悟意境。

    所以就表演性而言，古箏也更適合他們

    學習古箏真的很累，不說別的，單是將手懸空穩(wěn)穩(wěn)放在琴上彈奏一曲下來，很多人手臂都酸了。

    而且不同于鋼琴，鋼琴是通過琴鍵帶動琴槌去敲擊琴弦發(fā)出聲音，古箏則是直接使用手指去撥弦，各種力度、角度都是有講究的，指法繁多。

    對于練習生們而言，最難的可能也就是這些指法了。至于手臂酸痛什么的，太極練這么久早就適應了。

    下午彈的曲子叫《竹林聽雨》，也是一首比較入門的曲子。

    練習生們已經(jīng)練習有一段時間了，但韓嵐沒彈過這首，還需要先熟悉熟悉譜子。

    譚綸自己先簡單彈奏了一遍，然后就讓練習生們挨個彈奏過去，一個個幫他們糾正。

    事實上古箏教學的確是一對一教學比較好，不過一次教六個也沒太大問題，就是老師累了點兒。
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