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    所有人都在埋首做題，考棚中靜得厲害，眾人的呼吸聲清晰可聞，或長或短，或緩或急。

    偶然有一兩聲咳嗽打破這片寂靜，整個考場籠罩著一股無形的壓力，叫人心臟蓬蓬亂跳。

    說不緊張有而后司假話，周楠也是接連吸了兩口大氣才看清楚題目。

    兩道四書題分別是《父子有親》和《為我做君臣相說之樂》，這是本次考試的關(guān)鍵。古人重四書而輕五經(jīng)。這兩題做好了，另外一道五經(jīng)題則主要做為參考。

    看到題目，周楠心中突然一笑。父子有親出自《孟子》，原文是“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”說的是封建社會的綱常倫理，父親和兒子有親情，父慈子孝的道理。

    這題目估計是老段現(xiàn)出的，他父子團(tuán)聚，心中快活，有感而發(fā)。只是，義哥兒是他的兒子還是孫子，他們以后又該如何相處，這個關(guān)系倒是亂到不好相處。對了，師娘子經(jīng)過這六年的歷練，已經(jīng)是一標(biāo)準(zhǔn)的社會姐。她又生了個兒子，仗子行兇，必將段家攪得雞犬不寧，老段有得頭疼啦！

    為我做君臣相說之樂說的也是綱常道德。

    這個偽君子自身不正，也好意思出這樣的題目？

    周楠略一思索，就抓住了這兩道題的要點(diǎn)，破題有了，接下來該如何寫也簡單。只是，自己的文言文寫作水準(zhǔn)差了些，這事得慎重點(diǎn)，別叫人挑出錯來。

    他也不急，拿起草稿紙竭力用最樸實(shí)的文字將文章慢慢寫來。反正一句話，越簡單越好，弄巧不如藏拙，華麗的辭藻一概不用。

    魯迅在談作文的時候就說過，文章的作法有兩種：一種是加法，一種是減法。

    周楠今天用的是減法。

    一反平日里的飛揚(yáng)跳脫，這場考試他卻是分外的老實(shí)。

    從進(jìn)得考場的那一刻起，徐養(yǎng)大的目光就落到周楠身上。

    見周楠愁眉緊鎖，通常是寫上一行字就停下來思索半天，然后嘆上一口氣，提筆將剛寫的句子抹了。

    轉(zhuǎn)眼，他的草稿紙上就變得亂七八糟。

    “這廝原來也沒什么才氣，方才還說要拿頭名，好大口氣！”徐養(yǎng)大心中冷笑：“也對，姓周的如果文章真作得好，早就中舉人中進(jìn)士做官去了。又何必自甘墮落，由雜流出身。”

    讀書科舉這種事情，從來都是欺老不欺少。

    人年少的時候，心底單純，思維活躍，學(xué)習(xí)起知識來也快。等到一定年紀(jì)，俗務(wù)纏身，也沒多少讀書的心思。再加上在科場上連連失利，心氣卻是墮了，越考也糟。

    “這廝要完，哈哈，就這水準(zhǔn)，也配和我斗？”徐養(yǎng)大心中痛快：“今日本公子要讓你徹底退出科場，絕了你這個念頭。”

    不過，他轉(zhuǎn)念一想。姓周的科舉本就不成，輸了大不了繼續(xù)回去做他的官。本公子如果輸了豈不是要前程盡毀，又如何向家里人交代？

    本公子是玉器，卻偏偏要和周楠這個瓦片斗，這好象不太公平。

    虧了，虧了。

    這么一想，徐養(yǎng)大緊張起來，手心全是汗水，竟滑溜溜地握不穩(wěn)筆。


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