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    “子木，《小人之使為國家》這一題出自何處，怎么解？”王世貞問。

    周楠：“此句出自《大學》彼為善之，小人之使為國家，災害并至。《大學》是至善之學，其最末兩段倒數第二段是講為政，用賢；最后一段講財政，不與民爭利。尤其是那句與其有聚斂之臣，寧有盜臣，應該翻譯成：與民爭利的官員，就連貪官都不如。貪官損利，聚斂的官員損義，危害更大。國家實行善政，反貪腐是一個方面，更重要的是不要與民爭利。”

    他今天感覺自己頭腦特別清晰，說得興起，繼續道：“如今國庫空虛，朝廷自當精兵簡政，節省各項開支。至于政務的事情，有的時候可以讓地方縉紳和鄉賢代為管理。此謂：大社會，小政府。”

    “好個一個大社會小政府！”王世貞聽得眼睛一亮。

    中國自古有皇權不下縣的傳統，縣一級地方政府也就知縣、縣丞、巡檢區區三五人吃財政飯。民間有事，鄉老自己就處理了。

    鄉老是什么人，其實還不是如他這種讀書人、大地主大官僚，而朝廷的整個文官系也都出自于此。

    周楠對與這句話的立意正契合了文官們的心思，作成文章想不拿高分都難。

    自己這個學生雖然品行不端，卻是個有玲瓏心竅的。教授起他的學問文章來，通常都會舉一反三，比起所謂的淳良君子卻要輕省許多。

    最近，周楠的文章越做越流暢。雖然看不出什么特異之處，卻也叫人挑不出錯了。

    他的八股文開口就是圣人之言，春秋大意，直接站在政治正確的高度，形如衙門里的公文，枯燥到極處。也不知道他那綺麗的詩詞是如何寫出來的？

    王世貞：“那么，如果以這句來做時文，該如何破題？”

    周楠心思一動，念道：“《傳》這于小人專利之禍，則必究其極焉，夫專利之小人，無所不至也。茍一用之，而其禍和勝言哉？”

    “這個反問句用得好。”王世貞精神大振，剛才自己還嫌周楠的八股文可讀性差，結果他就給自己來這么一句，真是優美雋永。這種文章，科場上大可去得啊！

    看來，自己這個學生是開竅了，也不枉老夫調教了這幾月，費盡心血，。

    王世貞這半年來憂心身陷牢獄的父親，感覺身體逐漸不好。如果不出意外，以后也沒有精力再收徒，周楠很可能是他太倉王元美的關門弟子。

    周楠文章越來越好，詩詞堪稱天下第一。將來進了官場，以他的機靈勁，前程還能小了。

    學生有出席，王世貞這個做老師的也面上有光，禁不住撫須哈哈大笑。

    得老師夸獎，周楠心中也是得意。他最近學業進境飛快，感覺將來上了考場也有些底氣。就問：“恩師今日心情極佳，可是師公那邊有好消息？”

    王世貞微笑著點頭：“先前為師剛去了詔獄總算見著你師公了，他老人家能吃能睡，身子骨也硬朗。我又去三法司問過，父親大人的案子很快就會有個定論。如果不出意外，不日就能得恩旨出獄回鄉。”

    周楠心中歡喜：“恩師，此事可真？”

    王世貞點點頭：“已經有六七成把握，朝中已經有正直君子仗義執言，科道和兵部已經上了折子為你師公當年兵敗薊縣一事鳴冤。內閣已經收了折子，并擬了票，只等司禮監批紅。”
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