066-《小甜蜜》
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過了十七歲的生日,進(jìn)入六月。
期末考試的氛圍愈發(fā)濃厚。大家埋首學(xué)習(xí),顧思憶也不例外。
跟學(xué)神坐同桌,不僅沒有影響她的學(xué)習(xí),反而逼得她學(xué)習(xí)更加專注了。
有一次洗完澡出來,顧思憶穿著睡衣,鄭培培看到她脖子上的項鏈,被美的倒抽一口涼氣。
走近了再次拿起來看,更是贊不絕口,這個小豹子讓她想起卡地亞的經(jīng)典元素,不由得問了一句,“這難道是卡地亞的?”
顧思憶點頭。
“我去,我就說這摸著手感都很……”半天不知道該找什么形容詞,用了一個最直抒胸臆的表達(dá)方式,“很tm的帶著金錢味……”
“……”顧思憶也是服了這個形容詞。
他送的時候她就知道很貴,本來不想要,可是他的話讓她最終決定收下來。
因為她愿意。愿意一直戴著這個,等待他完成諾言的那天。
夏天的時候,身上戴的佩飾總是很容易看到。
顧思憶埋頭做作業(yè)的時候,夏之雋就能看到她白皙脖頸上那條細(xì)細(xì)的鏈子。而她翻書的手上,是那條代表難忘時刻的潘多拉手鏈,在陽光下晶瑩剔透。
夏之雋很喜歡看到她戴著這些他送的東西,有種說不清的儀式感,讓他感覺很滿足。
他自己默默制定了一個小計劃,以后把她用的東西一樣一樣全都換成他送的。
而夏之雋自從戴上顧思憶送的那條紅繩手鏈后,在學(xué)校里掀起一股男生帶手鏈的風(fēng)潮。
尤其是她在球場上打球時,那條手鏈分外醒目,場外群眾都能看到。大家都覺得很帥,說不出的性感。女生想給自己男朋友買,男生想跟風(fēng)耍帥。
陸嘉燁故意把那些戴了手鏈的人偷拍下來給夏之雋看,想奚落奚落他,哪知道他絲毫不為所動。料想中的學(xué)神怒摘手鏈沉入桌底的畫面沒有出現(xiàn),他依然帶著那串紅繩手鏈,而且還一副很寶貝很愛惜的樣子,一般人碰不得摸不得。
陸嘉燁倍感不解時,周驍對他翻個白眼,“用腳丫子想也知道,這一定是小酒窩送的。”
“……”頓悟了。
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期末考試前,老師把分班意向表發(fā)下來給大家,讓大家一天時間,第二天交表。
一般到這個時候,大多數(shù)人已經(jīng)目標(biāo)明確學(xué)文還是學(xué)理。當(dāng)然,某些稀里糊涂過日子的除外。
放學(xué)后,陸嘉燁第一時間沖到后面來,跟大伙兒討論,“我該選什么啊?憂郁啊,迷茫啊。”
鄭培培長嘆一口氣,說:“理科用腦煩,文科背書煩,如果能都不選都不好了。”
“那干脆不要考大學(xué)更輕松了。”顧思憶笑,“講真,你選什么?”
“那必須是文科嘛,理科實在太累心了……”鄭培培不打算掙扎了,“就算大家覺得文科沒前途,我也認(rèn)了。”
“誰說文科沒前途?”前面的蘇韓說,“如果說理科是人才,文科就是管理人才的人才。更勝一籌才對。”
“哈哈哈我就喜歡聽你說話!”鄭培培頓時被逗樂了。
蘇韓眨了一下眼,“因為我也選文科啊。”
鄭培培被那桃花眼電了一下,恍惚片刻后,覺得不對勁啊,“啊……你理科不弱啊,為什么選文科?”
“跟你做同學(xué)不好嗎?”他笑著問她。
“好!非常好!特別好!”鄭培培毫不掩飾自己的開心,眉飛色舞的連連點頭。
陸嘉燁把表往桌子上一拍,說:“我決定了,也選文科!”
鄭培培睨他一眼,開啟吐槽模式:“呵呵,你這廢柴,去理科有活路嗎?”
“驍哥,你呢?選什么?”陸嘉燁問周驍。
周驍說:“理科。”
“阿雋也是選理科吧?”蘇韓看向夏之雋。
夏之雋點頭。
陸嘉燁問,“那小酒窩呢?”
鄭培培說:“我敢打包票,她跟著學(xué)神學(xué)理去。”
顧思憶笑瞇瞇,“是呀,小機靈鬼,你猜對了。”
自從寒假跟學(xué)神討論過以后,她就下定決心學(xué)理科了。
向梨說:“我選文科。”
張欣奕說:“我也是選文科。”
鄭培培順口問了一句身邊還沒走的張茵,“你選什么?”
張茵怔了怔,說,“應(yīng)該是理科吧,爸媽想我選理科。”
當(dāng)晚睡覺前,鄭培培想到這個分班,頗有些不舍道:“以后大家就不能在一個班里了呀。”
“我們?nèi)齻€還有可能一個班,憶哥要去理科班了。”她連連唏噓,“到時候可能連寢室也要換。”
顧思憶說:“我們可以申請不要換寢室呀,以后就算分了班還住在一個寢室就好拉。”
向梨說:“不知道學(xué)校愿不愿意哦……”
張欣奕說:“我們四個人都堅持的話,應(yīng)該有希望吧?”
鄭培培拍板,“這事兒就交給我了。分班隨意,寢室人員不變。”
“棒!”顧思憶笑贊。
期末考試來臨,顧思憶經(jīng)歷一年苦學(xué),尤其下半年完全放棄文科,專攻數(shù)理化,對成績提升有很大信心,心里暗暗把目標(biāo)定位前五十。
哦,不對,她已經(jīng)放棄文科了,這個總分排名還真不好說。反正力爭上游吧。
這一次考試顧思憶跟夏之雋被分配到不同的考場,吉祥物不在視線范圍內(nèi),顧思憶還是有點小心塞。畢竟他的背影就能給她一種燈塔感。
第一天上午考語文,一如既往的輕松順利。
下午的科目,顧思憶感覺也不錯。
到了第二天上午考數(shù)學(xué),顧思憶最弱勢的科目。她深呼吸,迎接試卷。
拿到手里一看,都是比較熟悉的題型,只要不粗心大意丟分,應(yīng)該能考得不錯。
她聚精會神,埋頭刷題。
時間差不多過去一半時,突然有人朝她桌子上扔了個小紙團(tuán)。
顧思憶筆尖一頓,愣了愣,這是什么?
好奇心不過兩秒,她還要爭分奪秒的解題,正當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉時,紙團(tuán)突然被走過來的監(jiān)考老師奪走。
老師打開,皺起眉,拉下臉,看了眼顧思憶的桌角貼的考生信息,拉起她的試卷說:“顧思憶,考場作弊,本科成績作廢。”
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