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    按照朱國(guó)強(qiáng)的初步設(shè)想，以后還會(huì)通過(guò)其它的渠道撫養(yǎng)更多孤兒，從小就對(duì)他們進(jìn)行斯巴達(dá)式的教育，當(dāng)然，目的并不是僅僅只是以培養(yǎng)兇悍的軍士為主，而是通過(guò)斯巴達(dá)式的教育，讓他們具備頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)壯的體魄，當(dāng)然還有就給他們灌輸忠誠(chéng)于自己的思想，最終他們會(huì)成為他在未來(lái)的依仗。

    當(dāng)然，這是一個(gè)極端自私的決定，但是至少就眼下的局勢(shì)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是對(duì)于他個(gè)人，還是對(duì)于大明，甚至這個(gè)民族而言，這都是最好的選擇，畢竟，在將來(lái)，他們所需要瓦解的，并不僅僅只是滿清，流寇，甚至還有大明自身。

    最堅(jiān)固的堡壘是從內(nèi)部被摧毀的！

    是誰(shuí)摧毀了大明這座堡壘？

    是滿清？是流寇？

    都不是！

    而是大明自身——皇家、宗室、文官、武將、士紳，以至于普通的民眾，雪崩之下沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。

    想要拯救大明，必須要從根子上改變他，從根本上掀起一場(chǎng)變革，就像是近代中國(guó)的仁人志士那樣，從思想上，從根本上掀起一場(chǎng)革、命，而誰(shuí)是才是這場(chǎng)革命的根本呢？

    正是這些接受新式教育的孩子們，他們不僅僅只是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士。

    可是應(yīng)該讓這些孩子們接受什么樣的新式教育呢？

    “有些頭痛啊……”

    又一次，朱國(guó)強(qiáng)忍不住有些頭痛。
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