第(1/3)頁(yè) 楚亦欽的形象和廚房是完全不搭的。 他站在廚房里,讓其他人都有些詫異。小孩長(zhǎng)得比較矮小,根本就看不到操作臺(tái)。 管家給他搬了個(gè)小板凳,讓他可以好好站著。 “不要切片,爹地,我要立體的小白兔。“ 小孩的要求還挺多的,楚亦欽很想罷工。 可是他之前夸下海口,說(shuō)這是非常簡(jiǎn)單的事,小孩現(xiàn)在就等著看他笑話(huà)呢。 他不能認(rèn)輸。 楚亦欽那該死的勝負(fù)欲居然出現(xiàn)了,他沒(méi)想到在家里還要和一個(gè)小屁孩斗智斗勇,一切都是為了維護(hù)作為父親的尊嚴(yán)。 “你怎么還要立體的?寶兒家里是立體的么?” 這些模具可達(dá)不到那種效果。 只能有個(gè)輪廓。 小屁孩簡(jiǎn)直是欺人太甚。 “可是我覺(jué)得你應(yīng)該比寶兒媽媽更厲害,爹地你做不出來(lái)么?” 小孩到底是從哪里學(xué)來(lái)的激將法。 為什么還懂得刺激他。 “那樣做出來(lái)的水果和整個(gè)的有什么區(qū)別?你沒(méi)有覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間么?有這么多時(shí)間,你為什么不去寫(xiě)作業(yè)?” 還是學(xué)校布置的作業(yè)太少了,他下次要去學(xué)校提提。 免得小孩回家使勁折騰。 第(1/3)頁(yè)