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    “不是的！是我爸爸說我是從垃圾桶里面撿來的，所以我就想要再撿一個妹妹回去陪著我媽媽。”

    聽著他們的辯解。

    班主任這才想明白，原來……問題出在這里。

    “垃圾桶里面是撿不到小孩的。”

    班主任猶豫地說道，“現在也不能把小孩丟到垃圾桶里了，會被警察叔叔抓走的。”

    “可是茜茜說要把她弟弟丟到垃圾桶里去。”

    寶兒心里很難過，那茜茜會被警察叔叔抓走么？

    看來需要教育的還有一個。

    班主任將茜茜也列入被叫家長的名單里，是不是二胎對小孩的心理產生了影響。

    “茜茜的行為是不對的，你們作為她的好朋友要告訴她，這是錯誤的。”

    班主任真是頭疼啊。

    “我知道了，老師。可以不叫我媽媽來學校么？我爸爸不要我媽媽了，我媽媽很忙的。”

    寶兒的眼中含著眼淚，懇求道。

    班主任心一軟。

    原來還有家庭問題，父母離婚影響到了孩子。

    她現在覺得學校的醫務室配備心理醫生是最正確不過的選擇，不僅這些超常兒童需要心理醫生，連她也想要去接受心理咨詢。


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