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    學員隊伍正在沉悶的前進，突然鄭英奇低聲道“停止前進！”

    隊伍有序的散開、戒備，在沒有發(fā)現(xiàn)敵人后，學員們都疑惑的望向了鄭英奇。

    “如果……如果在那里面真的有埋伏的話，看到我們選擇了繞路，伏擊者會怎么辦？”鄭英奇低聲問。

    羅西尼回答“要么撤離，要么跟上我們。”

    “那么，我們是不是可以扇教官們一巴掌？”鄭英奇說這話的時候，雙眼像是在冒光一樣，不遠處的許三多看著鄭英奇的神色，突然想起那次老a選拔的時候，鄭英奇對馬小帥說話的時候也是這種神色。

    “什么意思？毆打教官嗎？”學員們不敢相信的看著鄭英奇，毆打教官？這是不想畢業(yè)了嗎？

    鄭英奇搖頭，外國人的智商就是差，連潛在意思都搞不懂！

    “我意思是說，讓教官們臉上無光。”

    得，這句話說出來后，學員們更不解了。

    “如果教官們真在那設(shè)下了埋伏，我們現(xiàn)在是不是讓他們的埋伏失去作用了？而如果我們又從那里鉆回去呢？”

    “鉆回去？”

    學員們理解了鄭英奇的話，但有人搖頭說“可教官們很有可能會跟上我們的！”

    “但我們完全可以把教官們引走，聽著，”鄭英奇將自己的計劃說了出來“我需要2個小組帶著咱們所有的求救器繼續(xù)沿路繞行，剩下的人就地隱蔽，如果教官們摸了過來，咱們可以放他們過去，然后從剛才離開的地方直接抵達a集合點。”

    “等教官們抵達a集合點的時候，會看到早就抵達目的地修整的我們你們說教官們的臉色會不會特別的精彩？”

    學員們腦補著鄭英奇講述的畫面，頓時惡趣味叢生起來，如果真的按照鄭英奇的預(yù)估發(fā)生這事，可真是一幅讓人倍感神清氣爽的畫面啊！

    “能把鱷魚玩弄鼓掌一次，哪怕是多繞行一百公里，也值了！”羅西尼最先附和，學員們紛紛附和起來，就沖教官們必然出現(xiàn)的精彩臉色，受點罪算什么？

    “那么，哪兩個小組繼續(xù)作疑兵？”鄭英奇望著一眾學員。

    學員們沉默。

    做疑兵的小組，需要繞行至少幾十公里，是件苦差事。

    10號這時候主動說“我們組！”

    10號的第三組除了鄭英奇就剩下3個人，拉里和斯帕克外加10號，作為鄭英奇的組友，關(guān)鍵時候必須支持。
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