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第六十五章:校長,你是了解我的!-《修仙我靠集五福》


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    有了任真搞瘋石勇的事情之后,其他學生幾乎也是紛紛效仿。

    他們以為自己已經足夠努力,卻不料,比自己努力的人,還在拼命。這樣一來,他們有什么理由怠慢下來?

    于是乎,天元仙校的老師快要瘋了!

    他們除了平時上課教學、課后回答學生的問題之外,晚上還被學生請教實戰。

    仙法對決、法陣比拼、煉體肉搏、煉器大比等等,讓所有老師疲于奔命。

    這些老師,幾乎都是筑基期,絕大部分還是筑基初期、中后期的少之又少。若是對付普通班的學生,他們自然是綽綽有余。

    然而,在面對尖子班的那些天才,尤其是三年級的陳楚生、戰天等人,那就苦不堪言了。

    他們雖然沒有達到筑基期,但他們的天資,足以讓他們無視這點差距,在老師們還要又顧忌之下,根本打不贏他們!

    至于江小流這樣的怪胎,連老師都不敢招惹。

    值得老師們慶幸的是,江小流膽子小,害怕挨打,從來不主動出手,被人挑戰,都是以逃跑為先,因此,老師終于不用應付一個筑基中期,修為比自己還高的學生。

    但其他學生也足夠老師們喝一壺的了!

    不過有些老師發現,多年教學,沒有真正的實戰,這一次和學生的切磋,倒是受益匪淺。

    如此一來,不少老師在苦中竟是發現了樂趣。

    原本是慘狀,現在看來,禍福未知啊!

    天元仙校一下子就達到了師生默契的地步,雙方都在這樣的修煉之下,修為、能力、經驗突飛猛進。

    甚至,劉看山這樣的主任級別,都不由得手癢,加入了對學生的實戰教學中。

    據傳,劉看山主任曾經可是一個戰斗達人,他這一加入,引得學生紛紛賜教。

    即便是業余時間,劉看山一天都要打一百來個學生呢!

    在和劉看山戰斗的學生,也是受益匪淺。

    于是,在這段時間中,天元仙校的學生們都自發組建了排行榜。

    最多挑戰老師榜!

    最受學生請教老師榜!

    等等。
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