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    在這種多重打擊下，還讓其帶傷給皇子們上課。

    而且，康熙帝對四爺的老師，也好不到哪里去。

    四爺曾經的老師，是滿洲鑲黃旗人，叫伊爾根覺羅·顧八代。

    因為出身高，又滿腹經綸，最早是康熙帝身邊的侍讀學士。

    康熙帝瞧著他人品和學問都好，就在四爺很小的時候，讓他成了四爺的老師。

    顧八代哪里都好，人還特別講義氣。

    一般講義氣的人，朋友多，也有很重的江湖氣息。

    偏偏四爺小時候爹不疼娘不愛，兄弟又不和睦，他就很欣賞顧八代的為人，兩人的師徒關系因此很深厚。

    但也是這份江湖氣息，讓康熙帝反感。

    因為他不希望自己的兒子也沾染上江湖氣息。

    于是，他隨便尋了個由頭，以顧八代“為人不顧體面，不宜留任部院”為由免去了他的官職。

    那顧八代是個清官，沒了官職，就沒了收入。

    多年后，到死身邊都沒幾個錢，他的后人連辦喪事的錢都拿不出來。

    最后還是四爺差人給了銀子，厚葬了顧八代。

    即便他們不再是師徒關系，但他還是記得那個有情有義的人。

    登基后，他還追封顧八代為太傅，賜謚號“文端”，讓其死后風光。

    并賜其家人萬兩白銀，接濟顧八代后人的生活。

    他就是這么一個人，只要他認可對方，他就會設身處地的為對方著想，是個有人情味的四爺。

    可他要是不認可對方，他便是眾人口中冷酷無情的冷面帝王。

    康熙對老師們的種種行為，雖然沒影響到四爺，但深深地刺激到了四爺那一輩皇子們的心靈。

    導致他們感受到的，不僅僅是來自學習的壓力，還有師生之間身份地位的巨大懸殊。

    于是，他們把人性中最溫暖的親情和友情拋到了一旁。

    反而把最冷酷殘忍的性情與品格灌輸到腦海里。

    這才導致太子有樣學樣，毆打老師。

    皇子們也手足相殘，出現九龍奪嫡的一幕。

    而四爺是過來人，他深知其中的弊端。

    所以，自打他登基后，皇子們的教育問題，他都嚴格把關。

    然而，今日他在養心殿與大臣商議事情時，居然有奴才說四阿哥弘時辱罵老師。

    想到這，四爺的視線掃過跪在下首的一眾阿哥們。

    “聽說，你們當中有人辱罵老師？”他看似漫不經心地問道。
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