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    “不過呢，你要是認(rèn)不出四個(gè)字，那就說明你既無教養(yǎng)，又無學(xué)識(shí)，留在世上就是浪費(fèi)大清糧食的粗鄙之女。”

    聽到若音的話后，俞小姐就盯著上面密密麻麻的字，整個(gè)人都看呆了。

    甚至，失去表情管理能力！

    并且，因?yàn)槟切┳止P畫太多，又太過密集，引起了些許生理不適。

    她跟著爹爹讀了那么多的書，識(shí)那么多的字。

    可這個(gè)小音寫的什么跟什么啊。

    圈圈又叉叉，一橫又一豎，一撇又一捺，怎么越看越不像字呢。

    而且，她怎么覺得這些字都長得一樣啊，是她出現(xiàn)幻覺了嗎？

    不知道是若音提的條件誘惑太大。

    還是俞小姐太想證明自己。

    她很快就發(fā)現(xiàn)第一行里有她認(rèn)識(shí)的字。

    只聽她越過那些難認(rèn)的字，比較困難地念道：“我...是...賤...人...”

    說出口的瞬間，她是高興的，覺得自個(gè)終于從里面認(rèn)出四個(gè)字了。

    緊接著，她是尷尬憤怒的，也意識(shí)到她被耍了。

    可是嘴比大腦反應(yīng)要快，已經(jīng)把這四個(gè)字完完全全清清楚楚地說了出來。

    然后，她出糗地漲紅了臉，惱羞成怒地看向若音，“你你你......居然......”

    “人貴在有自知之明，這一點(diǎn)，俞小姐就做的很好，難怪你之前一直不肯道歉，原來是想用自知之明證明自己。”若音輕輕一笑，笑得得意極了，“這個(gè)道歉太有誠意，我就收下了。”

    之前，俞小姐雙標(biāo)地說出她要是答上她的問題，就相信她是四爺?shù)臅€當(dāng)眾給她道歉。

    而她沒答上問題，就要圍著大堂跑十圈，承認(rèn)是村姑，鄉(xiāng)巴佬。

    那時(shí)，她本想讓雙方的懲罰平等的。

    但她覺得俞小姐很有可能不講信用，會(huì)耍賴。

    最后果不其然，俞小姐連道歉都耍賴，又怎會(huì)圍著大堂跑十圈呢。

    所以，她故意在說自個(gè)是書童時(shí)，磕磕巴巴的。

    為的就是讓俞小姐不信任她的話，才有了后續(xù)的事情。

    接著又用激將法，讓對方接受了她出的題目。

    一開始，她是想做個(gè)詩，把罵人的四個(gè)字放在最開始，弄個(gè)藏頭詩。

    但是又覺得太過明顯了。

    思來想去的，只有放在一堆難認(rèn)的生僻字里面。

    這樣就轉(zhuǎn)移了注意力，且俞小姐在認(rèn)字的時(shí)候，會(huì)因?yàn)楹芏嘧蛛y認(rèn)，有幾秒的緩沖期。

    當(dāng)對方在認(rèn)出一個(gè)字后，中間隔著好幾個(gè)難認(rèn)的字。
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