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    圣秩圣事的意思是相同的，圣子將自己傳教救人的任務傳遞給了自己的宗徒，讓他們繼續的執行此任務，直到世界終結。這樣的事情，就被成為圣秩圣事。

    但是在分等級的時候圣事教士要比圣秩教士高上一級。

    至于最高級別的圣賢教士，那稱呼就有很多種了，比如先知、比如圣徒，這是最高規格的教士，哪怕沒有在教會里擔任任何職位，他們都會受到所有人的尊重，就算是教宗見面都得行禮。

    每一代都會有一個教宗，但是不可能每一代都出圣賢。

    “羅德教士，根據我們的估算，你的三件東西加起來，差不多相當于一百功勛。”很快，功勛考核辦公室的人就將大概的一個功勛數目給算了出來。

    功勛考核辦公室在創造類的考核會與圣嘉爾大學合作，大學里的學者會對功勛進行估算，如果這幾項發明在未來的日子里創造出更大的價值，考核辦公室也會酌情的給你增加功勛。

    一百功勛不算多，想要從普通教士成為圣秩教士，至少也需要五千功勛，也就是說類似的發明，羅德至少得拿出一百五十個，才可能成為圣秩教士。

    這些功勛的數目跟羅德估算的也差不多，所以他也沒有什么不滿意的，在簽署好贈送文書之后，就直接從考核辦公室離開了。

    這些東西對于羅德來說，并沒有太大的難度，主要是就是思路而已，其他的符文學教授或者副教授得到了這個思路，也很容易制作出來。

    羅德回到了自己的實驗室，拿了一堆材料，繼續的開始制作了起來。他的飛行器以及套裝比較繁瑣，是需要花大量時間在其中的，但這些小東西就不同了，只要有想法，他很快就能摸索出來。

    ……

    羅德制作各種符文裝置的事情，竟然在小范圍內引起了轟動。倒不是他做出了什么擁有劃時代影響的東西，而是他發明的東西太多了，而且大多數都很新奇，雖然不能量產，但也讓不少人開了眼界。
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