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    承蔚才比談笑理智一些，說：“離得遠(yuǎn)看不大清，也不知道上面有些什么人，再過幾分鐘估計(jì)就該靠岸了。”

    遇到同類，原本是件幸事，因?yàn)榭梢员F(tuán)取暖，可以交流信息，還可以互幫互助。

    但是自從他們從涂丹的學(xué)生那里聽說，有人為了搶奪道具而對同類下手，他們便不敢再對同類掉以輕心。

    道具尚且如此，如果是拼圖，豈非誘惑更大？

    不過現(xiàn)在通關(guān)迷宮的人不多，所以拼圖的信息相對而言更閉塞，尋常人應(yīng)該不知道拼圖的存在。

    沈墨略微思索，對大家說：“不用太緊張，先過去看看情況。”

    話雖如此，承老師還是帶上了他的拐棍，談笑也抗上棒球棍，沈墨拿的還是那把不起眼的折疊水果刀。

    至于白幼薇，所有東西全在包里了。

    四個(gè)人來到湖邊，發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)在靠岸了。

    那是一艘園區(qū)觀景游船，設(shè)計(jì)得古色古香，大紅色的船身，明黃色的簾子，雕龍刻鳳，窗欞外頭還掛著許多個(gè)紅彤彤的燈籠。

    船上跳下來幾個(gè)人，朝他們吆喝：“我們是救援隊(duì)的！你們這邊有多少人？”

    大家都感到驚訝。
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