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    誰(shuí)娶了多愁善感的你

    誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你

    誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

    誰(shuí)給你做的嫁衣

    啦……啦……

    啦……啦……

    全場(chǎng)只剩下蘇子魚一個(gè)聲音，沒(méi)有人愿意破壞蘇子魚的歌唱，蘇子魚意料之中，同桌的你是90年代初大陸校園歌曲潮的代表作品，畢業(yè)時(shí)最傷感的離別歌，一個(gè)純真懷舊的范本，由高曉松作詞、作曲、編曲，經(jīng)由老狼吟唱，成為90年代標(biāo)志性的文化符號(hào)之一。

    可以說(shuō)這首歌的出現(xiàn)，填補(bǔ)了內(nèi)地優(yōu)秀校園歌曲的空白，校園民謠這一流拍從此正式進(jìn)入人們的視野，老狼用他獨(dú)特而又極有質(zhì)感的嗓子成功演繹了這首歌曲。

    特別是對(duì)于闖蕩出社會(huì)的人而言。

    聽(tīng)完這首歌，那些沉在心底的種種總會(huì)突然涌上心頭，模糊了的面孔開(kāi)始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉，于是人們的青春記憶便在歌聲中被喚醒。

    還記得那一次晚上，我們幾個(gè)偷偷爬墻出學(xué)校去看上網(wǎng)，打游戲，喝酒，一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，于是做出一個(gè)大膽的決定，不回校。

    我們?cè)趯W(xué)校外面晃蕩著。

    沒(méi)錢上網(wǎng)了，騙家人說(shuō)學(xué)校要交各種費(fèi)用，錢到手就跟哥幾個(gè)上網(wǎng)達(dá)旦，現(xiàn)在每天坐電腦面前，再也找不到那種上網(wǎng)沖浪的感覺(jué)了，還有第一次牽女同學(xué)的手，手心出汗，那種感覺(jué)讓他們回味無(wú)窮。

    穩(wěn)穩(wěn)的收音！~

    “青春是一首永不褪色的詩(shī)，這首歌叫同桌的你，獻(xiàn)給我的同桌，在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的同桌，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友，姚寶霞，愿你一直快樂(lè)幸福，同時(shí)送給告學(xué)校的學(xué)子們，祝你們一路順風(fēng)，前程似錦！”

    “哇，好幸福?！?

    “寶霞，咸魚這個(gè)歌太好聽(tīng)了。”

    “好想再聽(tīng)一遍?！?

    “再一遍，再一遍....”

    “再一遍，再一遍....”

    “蘇子魚，我愛(ài)你，啊啊啊，好好聽(tīng)?！?

    不少妹紙清楚蘇子魚名字的不斷吶喊，整個(gè)臺(tái)下一片轟動(dòng)，這蘇子魚尷尬了，好像鬧的有點(diǎn)大啊，臺(tái)下被不少人圍住了，感覺(jué)蘇子魚跳下去就被他們吃了一樣。

    “這是畢業(yè)時(shí)最傷感的離別歌，也是純真年代最真摯的情懷，感謝大四管理系蘇子魚給我們帶來(lái)畢業(yè)最好的禮物，能不能問(wèn)一下這首歌的原創(chuàng)是？”

    “遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可不就是我?！?

    “這是學(xué)長(zhǎng)的原創(chuàng)？”

    “哇！”

    “蘇子魚同學(xué)，謝謝你的這首歌?！?

    一位淚目的老師臺(tái)下接過(guò)麥，對(duì)蘇子魚致謝，這首歌的感觸對(duì)初戀（暗戀）的回憶與現(xiàn)實(shí)未在一起的無(wú)奈，還有對(duì)學(xué)生時(shí)代的懷念，也許只有他們才最深刻。

    “我給你打十分?！?

    “我也給十分?！?

    “十分?！?

    每一個(gè)節(jié)目都有評(píng)分的，蘇子魚這一首歌，華麗拿下了10個(gè)10分，一下子就跑到了第一名，在所有赤裸裸的目光下，蘇子魚回到了班級(jí)，一個(gè)個(gè)跳了過(guò)來(lái)，恨不得直接把蘇子魚扔起來(lái)慶祝。
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