第(1/3)頁 盜?版?錯?亂?請?回?起?點?支?持?正?版?訂?閱? 吉他輕彈。 他來了,他來了,他腳踏祥云過來了。 旋律響起。 就跟一條小溪一樣,溫和,舒服,流進了眾人耳朵里。 “明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記 曾經最愛哭的你 老師們都已想不起 猜不出問題的你 ...... “這首歌不是大學之光,這是什么歌,好好聽啊。” “別吵?!? 整個喧嘩的臺下,一下子就安靜了起來,目光錯愕的盯著舞臺上抱著吉他的少年.... 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 誰娶了多愁善感的你 誰安慰愛哭的你 誰把你的長發盤起 誰給你做的嫁衣 ...... “這個歌?” 臺下幾個導師內心一陣,表面平靜,內心一點都不平靜,這首歌自然真實、簡單質樸,一下子如同讓他們喚起了屬于他們的那個大學時代生活,對校園生活的懷念,青蔥歲月的記憶在歌聲中漸漸蘇醒,原來那些不再被想起的名字,依然是那么的熟悉,那些以為早已經模糊的面孔,依舊是那么的清晰。。 誰遇到多愁善感的你 誰安慰愛哭的你 誰看了我給你寫的信 誰把它丟在風里 從前的日子都遠去 我也將有我的妻 我也會給她看相片 ....... 隨著蘇子魚的彈唱,老師們都淚目了,這直白的歌詞,這簡單的旋律,深深沖擊他們的心靈。 第(1/3)頁