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    學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)，一方面是因?yàn)樗屓烁械匠鋵?shí)與自我實(shí)現(xiàn)，另一方面是學(xué)習(xí)新知識(shí)后能帶來(lái)的有利影響。

    靈雋是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人嗎？

    應(yīng)該不算是。

    高階靈族只要本體不損幾乎能與天地同壽，時(shí)間對(duì)他們而言幾乎沒(méi)有意義，正因此，靈族大多生性懶散，偶爾想到一件事情才會(huì)去做，過(guò)一段時(shí)間就又將之拋到腦后——這樣的他們，不會(huì)執(zhí)著于非要學(xué)習(xí)什么。

    但就如人的意志會(huì)影響現(xiàn)實(shí)一樣，現(xiàn)實(shí)環(huán)境的變化也會(huì)改變?nèi)说南敕ā`雋就被現(xiàn)代世界那快節(jié)奏的生活方式以及山海界的惡劣環(huán)境改變了。

    現(xiàn)在她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，即便無(wú)人監(jiān)督也絕不會(huì)偷懶。

    ……大概是因?yàn)椋O(jiān)督她的不是哪個(gè)人，而是命運(yùn)的惡意吧。

    靈雋發(fā)了一會(huì)兒呆，漸漸從長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中清醒過(guò)來(lái)，她忍不住伸了個(gè)懶腰，抬步朝第七重而去。

    但當(dāng)走到樓梯口時(shí)，她忽然停下腳步，想起來(lái)之前那些被她扔去“學(xué)習(xí)”的靈植，腳步一轉(zhuǎn)便朝樓下走去，很快離開了劍影靈書樓。

    她的時(shí)間概念已經(jīng)差不多完全迷糊了，都不記得過(guò)去多久，也不知道那些靈植的靈性是否已經(jīng)磨滅殆盡了。

    靈雋走進(jìn)一座宮殿，發(fā)現(xiàn)兩株靈植都已經(jīng)蔫頭耷腦，一副很快就要枯萎的模樣，不過(guò)靈性倒是奇跡般地沒(méi)有損傷太多。

    “難道看書學(xué)習(xí)還能有助于增長(zhǎng)靈性？”

    靈雋若有所思地掃了一眼靈植及它們面前那無(wú)數(shù)典籍，感覺(jué)自己好像領(lǐng)悟了某種特殊的種植技巧。

    據(jù)說(shuō)現(xiàn)代世界有些養(yǎng)牛場(chǎng)的牛天天聽音樂(lè)，保持心情愉悅，過(guò)得比很多人都好，這樣養(yǎng)出來(lái)的牛肉質(zhì)絕佳——也許靈植也能用上類似的辦法，這大概就是所謂的“陶冶情操”“意識(shí)反作用于物質(zhì)”了吧。

    靈植忽然感覺(jué)到了一股寒意：“……”

    你在想什么？快給我住腦！
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