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    “十五秒？”

    王慶瑞的面部表情極為復雜，被驚住了：“你管十五秒叫合格？你特么管十五秒叫成績差？”

    剛一說完，發(fā)現(xiàn)自己有些失態(tài)，臟話都蹦出來了。

    左右望了兩眼，發(fā)現(xiàn)沒其他同僚看見，輕咳一聲又看向陳東，等他回答。

    團長這一反問，又把陳東搞蒙圈了，不確定的問道：“難道十五秒還不算差嗎？我的教員對我的成績好像并不滿意，他也說才剛合格！”

    王慶瑞心里暗罵：“這是哪來的副教員，難道連考核標準都不背會，就在這誤人子弟嘛！”

    他對教導大隊的制度很清楚，都是一號二號主教員制定訓練計劃，然后根據(jù)開班的人數(shù)，安排六到十名副教員負責主要教學。

    所以他心里才會暗罵。

    王慶瑞氣咧咧的說道：“負責帶你的教員叫什么名字，我等下開會要去師里反映反映，這不是瞎搞嘛，考核標準都搞不清?！?

    發(fā)現(xiàn)不是自己問題，陳東終于松了口氣，至少聽團長的話，自己成績應該不是自己所想的差，于是放松的說道：“報告團長，我的教員叫毛建勛。”

    “喔，毛建勛是吧！待會兒我就去反映去！”

    “嗯？毛建勛？”

    王慶瑞雙手叉腰，看的出很生氣，隨口說道。

    不過剛一說完又覺得不對，這名字怎么這么耳熟，特么的不就是教導隊二號教員嗎！

    二號教員肯定不會犯這種低級錯誤，估計他定有深意。

    王慶瑞想到這里，心中的怒氣也瞬間消散。

    “算了，陳東，這事擺在一邊，下回再說?！?

    “我這邊要開會了，你忙你的，繼續(xù)努力，不要剛有點成績就跳！”

    王慶瑞改口說道。

    陳東被團長來回變化的話搞得一臉懵逼，我是誰？我在哪里？

    但團長都這么說了，他也只好點頭回應自己知道。

    隨后王慶瑞離開后，陳東望著他的背影，輕聲嘀咕道：“不愧是領導，說話都讓人聽不懂?！?

    等團長徹底離開后，陳東看了看時間，也急忙走開，休息時間可得抓緊，不能浪費了。

    陳東還不知道，就在這一天，他已經(jīng)進入了高城、呂建國、師長、團長四位領導腦中了。

    未來的道路絕對不一般！


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