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    魏紓被嬴駟折騰了一夜，姬狐在御書房被綁了一夜，從此之后，兩個人皆是老老實實，不敢造次。

    不過，最近嬴駟閑來無事，反而又想起了國子監(jiān)。

    作為秦國培養(yǎng)少年人的地方，秦國對于國子監(jiān)的投入從來都是不計數目。

    教學設施、醫(yī)療器械、以及書本等所有東西，都是嶄新的。

    為了讓孩子們有更好的學習環(huán)境，嬴駟甚至讓梅長蘇在國子監(jiān)內種植了草坪。

    即將到七月，國子監(jiān)學生們的期末考快要來臨，對于這些秦國的希望，嬴駟一直是十分關注的。

    只是，他聽聞國子監(jiān)的這群熊孩子們好高騖遠，折騰學堂先生，很是不好收拾。

    從專業(yè)的角度來講，嬴駟要比這個時代的老孺更懂得對付熊孩子的方法。

    在21世紀，那是個不努力便會被淘汰的時代，而熊孩子最害怕的人，往往是他們的班主任。

    只是最近從新宮回來的官員，頻頻抱怨，說是孩子們不好教育，時不時還會被搞得遍體鱗傷。

    真是反天了！嬴駟就差沒罵娘，連個孩子你們都管理不好，又如何做好一個傳道受業(yè)的先生？

    這些都是秦國未來的棟梁之才！可不要在你們手中，變成了庸才、蠢材、廢材！茶余飯后，嬴駟便微服私訪，由白起跟隨，親自來到國子監(jiān)中體察情況。

    只到了院子里，還未進入國子監(jiān)之內，便聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮囆鷩坛臭[的聲音。

    這聲音中夾雜著熊孩子們的嬉笑以及年少輕狂的青春氣息，讓人感到很美好。

    只是嬴駟走進教室的時候，場面瞬間一頓，然后周圍跟著安靜了下來。

    一張張青澀的面龐，一雙雙干凈的眸子，以及無法安放的雙手，審視著這些孩子，嬴駟仿佛回到了少年時代。

    片刻的沉浸之后，忽然一個聲音打破了寧靜。

    “我認識你，你是我秦國的王．”王這個字，在孩子們幼小的時候，似乎還沒有那么深入人心，只是有人這么一說，便迅速引起了其他孩子的好奇。

    “王？

    啥是王？”

    “就是，就是秦國最大的官，我們都要聽王的，我們的衣食住行，也都是王給的。”

    “好厲害，這就是王嗎？”
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