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    西楚大學(xué)校方來(lái)數(shù)位負(fù)責(zé)接引的校領(lǐng)導(dǎo)。

    他們擋著幾百個(gè)學(xué)生面前，先說(shuō)了一大通又臭又長(zhǎng)的場(chǎng)面話，隨后就是簡(jiǎn)單的介紹了一下西楚大學(xué)最基本的校規(guī)以及相關(guān)的制度，聽(tīng)得所有人一知半解，最后才說(shuō)道。

    “每位入校新生都會(huì)安排一位責(zé)任導(dǎo)師。”

    “這位責(zé)任導(dǎo)師將會(huì)具體負(fù)責(zé)介紹入學(xué)的細(xì)規(guī)。”

    “這些符鳥(niǎo)會(huì)引導(dǎo)你們與各自的責(zé)任導(dǎo)師見(jiàn)面，請(qǐng)務(wù)必跟緊自己的符鳥(niǎo)。”

    校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話之間，從他的身后一下子飛起數(shù)百只符鳥(niǎo)，每只符鳥(niǎo)都拍著翅膀來(lái)到不同學(xué)生的面前停下來(lái)。

    符鳥(niǎo)與小孩都能折的千紙鶴有些像，不過(guò)相比之下會(huì)更加靈活一點(diǎn)，這種物品屬于道術(shù)造物，被道家修士用來(lái)偵查、引魂、通訊、輔助施法等。

    如今的符鳥(niǎo)技術(shù)已經(jīng)比較成熟，這種引路符鳥(niǎo)結(jié)構(gòu)不復(fù)雜，早就已經(jīng)可以自我驅(qū)動(dòng)，不需要什么道家術(shù)法方面的造詣。

    眾人都被引路符鳥(niǎo)各自帶去不同的方向，有些人走著走著發(fā)現(xiàn)走到一塊去了，這說(shuō)明他們歸屬的責(zé)任導(dǎo)師很有可能是同一位。

    項(xiàng)云眼前始終就只有一只符鳥(niǎo)。

    這只不太合群的引路符鳥(niǎo)東拐西繞以后，速度居然變得越來(lái)越快，不過(guò)一旦施展君子萬(wàn)里行，還是可以毫不費(fèi)力的跟得上它的速度。

    當(dāng)符鳥(niǎo)停下來(lái)時(shí)。

    項(xiàng)云發(fā)現(xiàn)自己被帶到一個(gè)相當(dāng)陌生的地方，乍看是郊外地區(qū)，地上是草地，周圍是樹(shù)林，正中央有一個(gè)類似莊園的地方，并不是非常的奢華，但是布置的十分典雅。

    最引人注目的是這個(gè)小農(nóng)家莊園前的一口井。

    項(xiàng)云就算隔著幾百米都能感覺(jué)到，從這口井里散發(fā)出來(lái)的旺盛靈氣與生機(jī)，這個(gè)地方看起來(lái)非常樸素，簡(jiǎn)直返璞歸真讓人難以想象是在西楚大學(xué)里，但實(shí)際上仔細(xì)感悟又另有一番意境。

    我的責(zé)任導(dǎo)師看來(lái)就在這里面了。
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