第(1/3)頁(yè) 項(xiàng)云沒(méi)有讓人失望。 這些師生團(tuán)隊(duì)平日里遇到的問(wèn)題,不管是什么領(lǐng)域、什么類型,困擾他們多長(zhǎng)時(shí)間,只要放在項(xiàng)云眼前過(guò)一下,項(xiàng)云立刻就能敏銳找到正確思路,并且給予他們巨大啟發(fā)。 這一幕。 不光引得學(xué)生們驚嘆連連。 就連虞鴻風(fēng)、徐修明兩位墨家頂尖大師都很驚訝,其實(shí)這些學(xué)生們遇到的問(wèn)題,以他們兩個(gè)人的水平,只要往里面投入精力,基本都能迎刃而解。 但他們自問(wèn)肯定不能像項(xiàng)云這樣舉重若輕、信手捏來(lái)。 項(xiàng)云的分析速度實(shí)在是太快了。 他的大腦到底是什么機(jī)構(gòu)? 這些學(xué)生遇到的問(wèn)題,他好像早就未卜先知,先行經(jīng)歷過(guò)一番研究,答案已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)藏在胸中一樣,所以不需要經(jīng)過(guò)大腦思考就能直接拿出來(lái)。 兩人早知項(xiàng)云是一位鬼才,但是也沒(méi)有想到他的智慧竟如此恐怖,可以說(shuō)就算沒(méi)有為揚(yáng)州大學(xué)帶來(lái)前景無(wú)限的空間項(xiàng)目。 項(xiàng)云表現(xiàn)出來(lái)的這些本事,擔(dān)任揚(yáng)州大學(xué)校長(zhǎng),也是沒(méi)有太大問(wèn)題的,甚至他可以做的比其他校長(zhǎng)都要好! 項(xiàng)云不是普通人! 絕對(duì)有不為人知的天賦! 項(xiàng)云沒(méi)怎么隱藏,畢竟現(xiàn)在的他,不用像最初那么小心翼翼,如今能威脅到他的勢(shì)力已經(jīng)不多,甚至就連國(guó)家、影教這種大勢(shì)力,也未必能把項(xiàng)云怎么樣,項(xiàng)云人脈很廣,哪里不能去? 一天時(shí)間下來(lái)。 項(xiàng)云就把研究中心的實(shí)驗(yàn)室逛了個(gè)遍。 虞子璇、陳果果等人,寸步不離跟在項(xiàng)云的身后,聽(tīng)他講解一個(gè)個(gè)圖紙、探索一個(gè)個(gè)方案,從他神鬼莫測(cè)的思路里收獲匪淺。 項(xiàng)云心想。 揚(yáng)大學(xué)生這回應(yīng)該是徹底放下成見(jiàn)了。 自己這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的,如果連學(xué)生都無(wú)法收服,接下來(lái)還怎么展開(kāi)其他工作?見(jiàn)目的已經(jīng)達(dá)到,項(xiàng)云覺(jué)得也是時(shí)候離開(kāi)了。 不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候。 有一位雞窩頭、渾身散發(fā)異味,就好像連續(xù)兩個(gè)月沒(méi)洗澡的邋遢大叔推開(kāi)人群走過(guò)來(lái):“校長(zhǎng),請(qǐng)你也看看我的項(xiàng)目,給我提一點(diǎn)意見(jiàn)?!? 項(xiàng)云看向這個(gè)四五十歲的邋遢大叔。 這貨年齡也不像是學(xué)生啊。 “你是?” 虞鴻風(fēng)介紹說(shuō):“這位是孟南光,揚(yáng)州大學(xué)主任之一,國(guó)內(nèi)精神、靈魂領(lǐng)域的陣法專家,目前主要研究的課題是人造智能。” 難怪看起來(lái)年紀(jì)這么大,原來(lái)是揚(yáng)州大學(xué)一位主任,而能成為揚(yáng)州大學(xué)一位主任,說(shuō)明他肯定是有自己獨(dú)到之處的。 項(xiàng)云問(wèn):“孟主任遇到什么問(wèn)題?” 孟南光說(shuō)道:“我近年來(lái)都在研究人造智能技術(shù),立志于發(fā)明更高效、環(huán)保、人道、廉價(jià)的智慧體創(chuàng)造術(shù)……但是無(wú)論我采取什么樣手段,都難以達(dá)到預(yù)期理想。” 人造智能技術(shù)在各國(guó)各地都是存在的。 這項(xiàng)技術(shù)本身門檻不太高。 第(1/3)頁(yè)