第(1/3)頁(yè)

    項(xiàng)云沒(méi)有讓人失望。

    這些師生團(tuán)隊(duì)平日里遇到的問(wèn)題，不管是什么領(lǐng)域、什么類型，困擾他們多長(zhǎng)時(shí)間，只要放在項(xiàng)云眼前過(guò)一下，項(xiàng)云立刻就能敏銳找到正確思路，并且給予他們巨大啟發(fā)。

    這一幕。

    不光引得學(xué)生們驚嘆連連。

    就連虞鴻風(fēng)、徐修明兩位墨家頂尖大師都很驚訝，其實(shí)這些學(xué)生們遇到的問(wèn)題，以他們兩個(gè)人的水平，只要往里面投入精力，基本都能迎刃而解。

    但他們自問(wèn)肯定不能像項(xiàng)云這樣舉重若輕、信手捏來(lái)。

    項(xiàng)云的分析速度實(shí)在是太快了。

    他的大腦到底是什么機(jī)構(gòu)？

    這些學(xué)生遇到的問(wèn)題，他好像早就未卜先知，先行經(jīng)歷過(guò)一番研究，答案已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)藏在胸中一樣，所以不需要經(jīng)過(guò)大腦思考就能直接拿出來(lái)。

    兩人早知項(xiàng)云是一位鬼才，但是也沒(méi)有想到他的智慧竟如此恐怖，可以說(shuō)就算沒(méi)有為揚(yáng)州大學(xué)帶來(lái)前景無(wú)限的空間項(xiàng)目。

    項(xiàng)云表現(xiàn)出來(lái)的這些本事，擔(dān)任揚(yáng)州大學(xué)校長(zhǎng)，也是沒(méi)有太大問(wèn)題的，甚至他可以做的比其他校長(zhǎng)都要好！

    項(xiàng)云不是普通人！

    絕對(duì)有不為人知的天賦！

    項(xiàng)云沒(méi)怎么隱藏，畢竟現(xiàn)在的他，不用像最初那么小心翼翼，如今能威脅到他的勢(shì)力已經(jīng)不多，甚至就連國(guó)家、影教這種大勢(shì)力，也未必能把項(xiàng)云怎么樣，項(xiàng)云人脈很廣，哪里不能去？

    一天時(shí)間下來(lái)。

    項(xiàng)云就把研究中心的實(shí)驗(yàn)室逛了個(gè)遍。

    虞子璇、陳果果等人，寸步不離跟在項(xiàng)云的身后，聽(tīng)他講解一個(gè)個(gè)圖紙、探索一個(gè)個(gè)方案，從他神鬼莫測(cè)的思路里收獲匪淺。

    項(xiàng)云心想。

    揚(yáng)大學(xué)生這回應(yīng)該是徹底放下成見(jiàn)了。

    自己這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的，如果連學(xué)生都無(wú)法收服，接下來(lái)還怎么展開(kāi)其他工作？見(jiàn)目的已經(jīng)達(dá)到，項(xiàng)云覺(jué)得也是時(shí)候離開(kāi)了。

    不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候。

    有一位雞窩頭、渾身散發(fā)異味，就好像連續(xù)兩個(gè)月沒(méi)洗澡的邋遢大叔推開(kāi)人群走過(guò)來(lái)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)你也看看我的項(xiàng)目，給我提一點(diǎn)意見(jiàn)?！?

    項(xiàng)云看向這個(gè)四五十歲的邋遢大叔。

    這貨年齡也不像是學(xué)生啊。

    “你是？”

    虞鴻風(fēng)介紹說(shuō)：“這位是孟南光，揚(yáng)州大學(xué)主任之一，國(guó)內(nèi)精神、靈魂領(lǐng)域的陣法專家，目前主要研究的課題是人造智能。”

    難怪看起來(lái)年紀(jì)這么大，原來(lái)是揚(yáng)州大學(xué)一位主任，而能成為揚(yáng)州大學(xué)一位主任，說(shuō)明他肯定是有自己獨(dú)到之處的。

    項(xiàng)云問(wèn)：“孟主任遇到什么問(wèn)題？”

    孟南光說(shuō)道：“我近年來(lái)都在研究人造智能技術(shù)，立志于發(fā)明更高效、環(huán)保、人道、廉價(jià)的智慧體創(chuàng)造術(shù)……但是無(wú)論我采取什么樣手段，都難以達(dá)到預(yù)期理想。”

    人造智能技術(shù)在各國(guó)各地都是存在的。

    這項(xiàng)技術(shù)本身門檻不太高。
    第(1/3)頁(yè)