其他九名學(xué)生疑惑地看著蘇玉摩。馮玲身后的馮晨只是一個(gè)微笑和平靜的面孔。馮玲知道馮辰哥哥教蘇玉摩有一種神奇的本領(lǐng)。那本可以讓人學(xué)習(xí)魔術(shù)的卷軸，這種可以讓人學(xué)習(xí)魔術(shù)的卷軸是馮辰哥哥自己制作的。

    果然，蘇玉摩手上的畫卷變白了，融入了蘇玉摩的眉毛。

    蘇玉摩的小臉充滿了興奮，但她沒(méi)有抑制心中的喜悅，舉起了她簡(jiǎn)單的棍子。蘇玉摩唱完魔歌后，小魔杖里射出一道綠光，迅速沉入一片空地。沒(méi)過(guò)多久，一棵綠色的幼苗迅速地從地上長(zhǎng)出來(lái)，也就是說(shuō)，在幾秒鐘內(nèi)，綠色的幼苗立刻長(zhǎng)成了一棵長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓。蘇玉摩隨意揮動(dòng)著手杖的小手，藤蔓隨著手杖的擺動(dòng)搖擺著。

    其他九名學(xué)生震驚地看著蘇玉摩。“神奇魔法。”

    九名學(xué)生都知道，對(duì)于初出江湖的魔術(shù)師來(lái)說(shuō)，自學(xué)魔術(shù)幾乎是不可能的，他們的水平比黃寶魔術(shù)師低十級(jí)。只有魔術(shù)師到達(dá)黃寶，魔術(shù)師才能實(shí)現(xiàn)魔術(shù)的技能。除非一個(gè)強(qiáng)大的魔術(shù)師親自教他們，他們將能夠理解魔術(shù)技巧。如果不是因?yàn)橐粋€(gè)原因，東海學(xué)院的院長(zhǎng)不能接收學(xué)生，那么他們的十個(gè)東海學(xué)院的學(xué)生每人都會(huì)有一個(gè)魔術(shù)技能，但現(xiàn)在只有魔術(shù)水平。

    魔術(shù)對(duì)魔術(shù)師來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)不懂魔術(shù)的魔術(shù)師不能被認(rèn)為是一個(gè)真正的魔術(shù)師。如今，當(dāng)他們看到蘇玉摩時(shí)，他們學(xué)習(xí)魔術(shù)，僅僅因?yàn)樗麄兪褂昧艘痪盹L(fēng)塵。九名學(xué)生都興奮地看著風(fēng)塵。馮晨沒(méi)有理會(huì)這9名學(xué)生的興奮之情，繼續(xù)看著正在展示綠色種子的蘇玉摩。

    蘇玉摩還是很興奮。為了變得更強(qiáng)大，她和妹妹去東海學(xué)院學(xué)習(xí)魔法。在蘇玉摩看到她的妹妹成為一個(gè)魔術(shù)師在黃大長(zhǎng)袍和表演她的魔術(shù)技能。這種神秘而強(qiáng)大的魔法讓蘇玉摩心中充滿了嫉妒。她夢(mèng)想她能像她的姐姐一樣表演魔術(shù)，即使魔術(shù)很簡(jiǎn)單，很弱的蘇玉摩。所有人都想擁有。

    現(xiàn)在我也能像我姐姐一樣表演魔術(shù)了。雖然我的魔法似乎沒(méi)有我姐姐的強(qiáng)大，蘇玉摩仍然很興奮和高興。

    “雨沫，管好你的藤蔓，試著把他綁起來(lái)。”馮晨微微張開(kāi)嘴。蘇玉摩聽(tīng)了馮晨的話，興奮不已，下意識(shí)地控制住了藤蔓，伸手去找馮晨指的那個(gè)學(xué)生。

    馮晨揮手示意學(xué)生不要?jiǎng)印Ｄ型瑢W(xué)也明白了鳳辰的意思，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我不知道蘇玉摩是不是太認(rèn)真了，還是她的木藝真的很高。長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤很光滑，可以把受訓(xùn)者綁得全身都是。

    “好吧，讓我們把葡萄藤放回雨中。”看著呼吸困難的男學(xué)生，馮晨張開(kāi)嘴對(duì)蘇玉摩說(shuō)。

    蘇玉摩點(diǎn)點(diǎn)頭，想把藤蔓摘下來(lái)。蘇玉摩似乎突然失去了對(duì)藤蔓的控制。他越把受訓(xùn)者綁得緊，受訓(xùn)者的臉就開(kāi)始變得紫黑色。蘇玉摩看到這種失控的局面，小臉頓時(shí)緊張起來(lái)。然而，無(wú)論蘇玉摩如何揮舞他的手杖，藤蔓仍然保留著這個(gè)名字。男生綁得越緊，就越緊。

    被藤蔓纏繞的學(xué)員的臉變成了深紫色，無(wú)法正常呼吸。其他8名學(xué)員變得緊張起來(lái)。

    馮辰認(rèn)為蘇玉摩在木藝方面有很高的天賦，但這種現(xiàn)象還是讓馮辰感到有些失望。當(dāng)馮晨舉起右手時(shí)，一團(tuán)火焰迅速凝聚在他的右手上。他向?qū)W生揮手。馮晨把火焰放到了學(xué)生的手里。與此同時(shí)，葡萄藤瞬間化為灰燼，落在地上。

    那個(gè)沒(méi)有被藤蔓捆住的學(xué)生坐在地上，像一灘爛泥，喘著粗氣。從頭到尾，學(xué)生都沒(méi)有喊叫，仿佛之前綁的藤蔓什么都沒(méi)有。馮晨看了看那個(gè)學(xué)生，他是八年級(jí)的初級(jí)魔術(shù)師。

    鳳晨向?qū)W生點(diǎn)點(diǎn)頭，看著蘇玉摩說(shuō)：”你在控制魔法方面還有一些不足你應(yīng)該在將來(lái)好好練習(xí)它事實(shí)上，當(dāng)你表演一個(gè)魔術(shù)時(shí)，你也可以理解另一個(gè)新的魔術(shù)。當(dāng)你在練習(xí)魔術(shù)和表演魔術(shù)的未來(lái)，你應(yīng)該總是感覺(jué)它，有時(shí)靈感閃現(xiàn)在你的腦海中。這實(shí)際上是一個(gè)新的魔術(shù)。

    蘇玉摩以為自己會(huì)被馮晨批評(píng)，聽(tīng)了馮晨的話，心里立刻有了一些感悟。其他九個(gè)學(xué)生似乎有一些新的見(jiàn)解在他們的心中。剛才看了馮辰的徒手魔術(shù)后，又能教蘇玉摩學(xué)魔術(shù)了，這句話很有意義。鳳宸在這十位學(xué)生心中的地位不亞于他們的東海學(xué)院院長(zhǎng)。

    馮晨早就看到了這十個(gè)學(xué)生的神奇特質(zhì)。除了木精蘇玉摩外，其他九名學(xué)生中有五名是火精，兩名女學(xué)生是風(fēng)精，還有三名是本土魔術(shù)師。然后馮辰從戒指里拿出了一卷，這是地球系統(tǒng)最基本的魔法學(xué)習(xí)卷軸。

    學(xué)生們看到馮辰拿出另一卷卷軸。蘇玉摩有點(diǎn)吃驚。其他九個(gè)學(xué)生變得興奮起來(lái)。

    馮辰把“大地魔法”卷軸交給了坐在地上的學(xué)生。學(xué)生立刻站起來(lái)，恭恭敬敬地用雙手接過(guò)馮辰遞給他的書卷。其他的學(xué)生都看著那個(gè)學(xué)生用眼睛打開(kāi)卷軸。

    和以前一樣，卷軸變成了白光，落在了學(xué)生的身上。學(xué)生的眼睛里充滿了驚奇。他拿出一根和蘇玉摩的棍子一樣簡(jiǎn)單的木棍，給學(xué)生唱了一首神奇的歌。

    這個(gè)學(xué)生立刻表演了他學(xué)到的第一個(gè)魔術(shù)“土墻”一盞灰色的燈從學(xué)生的教職員中射出，一堵墻瞬間在學(xué)生面前的空地上立了起來(lái)。

    看著土墻突然出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，學(xué)生們羨慕地看著學(xué)生。也許這個(gè)學(xué)生在大地魔法方面很有天賦，或者因?yàn)榍皫滋斓囊痪湓挘@個(gè)學(xué)生有一次揮動(dòng)了他的魔杖，在魔杖上面發(fā)出了一種灰色的光。

    與此同時(shí)，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺從空地上刺了出來(lái)。馮晨望著那些尖尖的刺，每根大約有半米長(zhǎng)。“這么快他就學(xué)會(huì)了土魔法的攻擊技巧，他的魔法天賦不會(huì)低于精神。”鳳辰心里想。

    “你叫什么名字？”馮晨問(wèn)這個(gè)學(xué)生，其他的學(xué)生，包括蘇玉摩，震驚地看著這個(gè)學(xué)生。他們也看到了，并補(bǔ)充了馮辰剛才所說(shuō)的話，他們更確信這個(gè)學(xué)生一定學(xué)到了新的魔法技能，所以這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在有了兩種魔法技能。

    學(xué)生只是看著馮晨，沒(méi)有說(shuō)話?cǎi)T晨帶著詢問(wèn)的眼神看著蘇玉摩蘇玉摩看到鳳晨時(shí)看了看自己她立刻張開(kāi)嘴說(shuō)：。“他不會(huì)說(shuō)話。”

    “不會(huì)說(shuō)話？”馮辰看著其他九年級(jí)的學(xué)生，還是個(gè)初學(xué)魔術(shù)師，說(shuō)：“他是個(gè)啞巴”他的父母和一個(gè)村莊被野蠻人殺害他咬著舌頭，假裝死后才逃走。后來(lái)，他去了東海學(xué)院。我們都叫他啞巴。他沒(méi)有名字“。

    (本章完)