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    “算了，那我還是從頭跟你說吧！總而言之，表演是一項可以通過后天的學習掌握的技能，雖然有很多優秀的役者天生就會演戲。可普通人如果經過科學的訓練，也一樣可以成為優秀的役者，而這，就是現代戲劇表演理論存在的意義了！”

    “我想，你大概也沒有聽說過《演員的自我修養》這部著作吧！”

    “額……不好意思，這個我還真聽說過！”

    聽到美紀姐提到這本書，新太立刻就想起了一部星爺的電影，還有那個什么拉車的司機。

    “啊……看來，我還真是小看你了！既然你知道這本書，那你也應該知道，表演教育所遵循的斯坦尼斯拉夫斯基體系了！”

    “這個就真的不知道了！”

    說起來，新太還真是沒想到，美紀她竟知道這么多關于表演的知識。不過，這個斯坦尼斯拉夫斯基新太好歹還聽說過，可是，那個契科夫又是什么意思？

    也許是看出了新太眼中的疑惑，美紀話鋒一轉，便跳過剛才的話題繼續說道：

    “之所以跟你說這些，是因為我剛才所提到的契科夫方法，其實也是源自于斯坦尼斯拉夫斯基體系。而這套方法的創始人，邁克爾·契科夫大師，不但是俄國作家契科夫的侄子，同時也是斯坦尼斯拉夫斯基大師在莫斯科藝術劇院指導過的學生。不過兩人后來在表演的技巧上產生了一些爭議，雖然其中一些深奧的理論我也不是完全明白，不過，我覺得有些東西還是很適合新太你現在的情況的！”

    “真的嗎？”

    “嗯，當然！我覺得你其實不用特別擔心演的像不像的問題，契科夫方法的核心就在于，它并不是以演得像來評價役者的工作的，而是鼓勵役者對角色進行在創作，并且在創作中加入一些自己的理解和想法。你還記得我曾經說過，北野武老師無論演什么，看起來好像演的都是他自己，可是，又有誰真的覺得他不會演戲嗎？”

    “可是，那可是北野武啊！我如果也像他那樣做，真的沒問題嗎？”
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