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    終于結束了，數(shù)百袋面粉在似火驕陽下排著整齊的隊伍，給在主席臺上的一干校領導、地區(qū)教委領導匯演完，這一個月的苦難終于結束了。

    一個月的苦難也沒白挨，白天是死狗晚上是癲狗，陶昊憑著嘴皮子利索、為人又大方，跟班上的同學們打成了一片，成天嘻嘻哈哈的，一反他初高中的孤冷。也被他老爹說對了，人是需要朋友的，有了一幫不用提防的朋友，而且不會拿家庭出身恥笑他的朋友，在這破學校里的日子好像比他在兵馬橋混還更令人高興。

    可讓陶昊搞不懂的是，那教官明明是故意整他的狗操種，可那狗操種跟著一幫狗操種開拔上車的時候，他居然也會跟別人樣鼻子、眼睛都發(fā)酸。正因為搞不懂，覺得自己沒出息的陶昊回到宿舍后，不禁吟詩一首道：“春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”

    “好！”

    能起個哄的都是自家兄弟，背著門的陶昊得意洋洋地連連拱手，準備請大家吃根三塊錢一包的紅牡丹煙，突然間叫好聲嘎然而止。

    “嗯，不錯，不錯，現(xiàn)在的學生很少人知道這詩了，難為你還背得一字不差。”

    完蛋了！

    感覺不妙的陶昊連忙轉身，卻見是自已班主任老丁，不禁玩笑著低首垂眉地道：“丁老師，我錯了，我檢討”。

    “說說，哪錯了”，白凈瘦削的丁老師抬腿進了宿舍，大馬金刀地往放在兩排鐵床中間的書桌前一坐。剛從高中過來的同學們還處于怕老師的階段，這幫起哄的室友們個個站在那膽戰(zhàn)心驚，不禁為這義氣當頭的兄弟暗捏了把汗。

    陶昊還真不怵這位剛從農(nóng)大畢業(yè)的班主任，要論社會經(jīng)驗，他這當學生的比這當老師還豐富得多，張嘴便道：“我不該把給我們軍訓的教官比作瘟神。”

    有意思，年齡比學生大不了幾歲的丁老師板著臉，嚇唬道：“還有呢？”

    “沒有認識到軍訓的重要性和必要性”。

    戴著眼鏡很斯文的丁老師詫異打量了一下陶昊，古怪道：“說來聽聽”。
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