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    白夢蝶一看這情形，就料定何韻怡要吃大虧了。

    不過她和白潔誰吃誰的虧白夢蝶都無動于衷，兩個都不是好東西。

    進來的人是副校長和劉老師。

    兩個人一進來就看見了哭得梨花帶雨的白潔。

    她又不是無聲哭泣，她是抽抽嗒嗒有聲音的哭泣，不論誰進教室都能看到她在哭。

    這就是白潔的心機。

    副校長見白潔衣衫不整、頭發(fā)凌亂，一看就是被人打了，忙關切的問：“那位女同學，你為什么哭泣？是有人欺負你了嗎？”

    白潔淚眼朦朧，裝作畏懼的看了看何韻怡不吭聲。

    副校長見狀，也看了何韻怡一眼，神色越發(fā)和藹了：“你別怕，盡管說出是誰欺負了你，我來為你做主?！?

    白潔還是只是哭，只知道害怕，不論副校長怎么安撫她，讓她說出被誰欺負了，她就是不說。

    副校長無奈，問班長是怎么一回事，郝帥只得把事情的原委說給副校長聽。

    副校長很是生氣，嚴厲的把何韻怡給批評了一頓。

    還說這件事不可能這么簡單的處理，他會向學校反映，給何韻怡記過。

    何韻怡氣得大哭。

    白夢蝶坐在她旁邊斜睨著她，在心里腹誹，現(xiàn)在哭有什么用，先就應該搶在白潔前面哭的。

    副校長臉色鐵青的盯著何韻怡看了好一會兒，讓一個女生把她帶出教室痛痛快快哭去了。

    然后走到講臺上站定，看了一眼全體學生，簡潔的說道：“廖老師因為違反教師行為準則，被教育局勒令停職調查。

    所以學校重新給你們安排了一位新的班主任，那就是你們的英語老師劉老師。

    希望你們不要受廖老師的影響，在劉老師的帶領下做好最后的沖刺，爭取高考考出好成績?！?

    副校長說完就走了。

    劉老師走上講臺，道：“我都當了你們三年的英語老師了，大家彼此很熟了，沒必要互相介紹了，一句話，一起加油！”

    這時上課鈴響了，任課老師出現(xiàn)在教室門口，劉老師便讓賢，走下講臺，請任課老師進來上課。

    他則把何韻怡帶到了辦公室教育了好久，才讓她回教室上課。

    下午還沒放學，何韻怡伙同廖老師暗箱操作，偷梁換柱，占有白夢蝶的保送名額，被白潔給舉報一事在整個校園傳得沸沸揚揚。

    不僅何韻怡在學校名聲臭了，就連白潔的名聲也臭出新高度了。

    因為她舉報何韻怡和廖紅梅并非出自正義，而是有著不可告人的目的。

    特別是她假冒白夢蝶舉報這一點讓同學們最不能接受，都覺得她陰險至極，大家對她敬而遠之。

    廖紅梅本來就在接受停職調查期間，又出了這檔子事，她整個人又急又氣，什么也顧不上了，一到下午放學，就立刻把何韻怡給叫走了。

    師生倆在學校的僻靜角落停下腳步。

    廖紅梅帶著幾絲怨怒說道：“你也不看看現(xiàn)在是什么情況，怎么還找白潔的麻煩？

    你是不是非要害死我你才滿意！

    你以為事情鬧大了就只我一個人完蛋？你爸也得跟著完蛋！

    不管他有沒有參與其中來，他是教育局的干部，事情鬧大了，勢必被牽連！”

    何韻怡一臉悔意，在心里恨死白潔了，只得違心保證，不再和白潔起沖突。

    第二天早上，副校長在早操之前臨時開了個全校早會，批評了何韻怡打擊報復舉報人白潔的惡劣行為。

    雖然措詞嚴厲，卻并沒有給何韻怡記過，白夢蝶想，可能是因為何韻怡有不少長輩在教育局工作的原因。

    何韻怡當眾被批評了，對白潔更是恨之入骨。

    副校長又再次當著全校師生的面重新公布了高三年級保送生的名額，還是曾經(jīng)公布的那三個人的名額。

    早操結束之后，不少同學經(jīng)過白夢蝶身邊時都會說一聲恭喜。
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