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    就是因為這樣，學員們看到朱建軍，就猶如老鼠見了貓，其他教官就算是知道朱建軍的往事，可以理解他的遭遇，但是教官也是人，他們幾番嘗試，最終發(fā)現(xiàn)實沒有辦法和朱建軍正常交往，所以只能保持了一種敬而遠之的態(tài)度。

    也只有他走到建在校園某一個角落的鴿舍前，去給那些鴿子喂食，精心幫它們梳理身上的羽毛時，你才能在朱建軍的眼睛里，找到一絲他昔日的溫柔。沒有人知道，當那些得到精心照料，吃飽喝足后，展翅飛翔的信鴿，在他們頭頂這片如此浩澣，更蔚藍得幾乎不含一絲雜質(zhì)的天空下飛翔，用綁在腿上的鴿哨，揚起一層又一層悠揚而輕脆的笛聲時，臉上的表情，亦變得悠長而深遠起來的朱建軍，心里究竟想到了什么。

    有一位行為心理學方面的專家，曾經(jīng)當眾所有提醒所有人，朱建軍已經(jīng)把他所有的感情都寄托到了那群鴿子上，所以它們即是朱建軍的朋友，也是朱建軍的家人，更是朱建軍絕不容人觸及的逆鱗。

    更有有人賭咒發(fā)誓說，如果誰活膩了，想自殺又沒有這方面的勇氣的話，從地上拾起一粒小石子，把它丟進鴿舍里，絕對是第五特殊部隊精英訓練學校當中最快捷，最有效的方法！

    直到現(xiàn)在，仍然沒有人敢抱著必死決心，做出這方面的嘗試。時間長了，除了龍建輝教官，還時不時跑過去逗弄一下鴿子，順便想方設(shè)法的引誘朱建軍開口說話，想用這種方法開導他的心結(jié)之外，這片搭建了鴿舍的校園角落，已經(jīng)成為所有人心中公認的禁地。

    但就是在這今天，兩個學員卻拎著水桶、掃帚之類的清潔工具，翻越過只有兩尺多高，用竹片編成的圍墻，跳進了這片從外表上來看，并沒有什么了不起的禁地。

    其中一個十五六歲的學員，大大咧咧的揮起手中的掃帚，一陣風卷殘云般的亂掃，在塵土飛揚中驚得那群鴿子扇翅而起，在校園的上空不斷亂飛。而另外一個看起來長得猶如一個小蘿卜頭，還拄著一根拐杖的學員，卻明顯斯文了很多，他先伸出手，輕輕撫mo著一只直接跳到他肩膀上的信鴿，直到用溫柔的撫mo，讓其它鴿子眼睛里的警惕和小心翼翼，一點點消除，他才用一把小鏟子，將鴿籠里積累下一的干枯鳥糞一點點鏟下來，再放進他提前準備好的塑料袋里。

    這樣的工作說起來簡單，但是對于還要用一只手臂撐住拐杖的風影樓來說，就顯得有些吃力起來。為了圖省事，風影樓索性把自己身體大部分重量都壓到了鴿子籠上，到了最后，隨著他清理范圍越來越大，他大半個身子，都已經(jīng)鉆進了鴿籠里。

    就在風影樓忍著鴿子籠里的怪味，在那里揮汗如雨的揮舞著小鏟子，在那里不斷鑿挖由于時間太長，已經(jīng)粘在籠底的鴿子糞時，一個低沉的聲音突然從他們身后揚起，“你們在干什么？”

    不用回頭，聽著這個聲音中，那股猶如西伯利亞寒流刮過鐵皮般的冷意與顫音，風影樓也知道，是這些鴿子的主人朱建軍教官駕到了。

    朱建軍教官沒有任何廢話，他伸出手鉤住雷洪飛的衣領(lǐng)，只是隨意一甩，就把身高幾乎已經(jīng)和他持平，體重也相差無己的雷洪飛甩到竹片編的籬笆外邊。如果不是地上有一層三雨多厚的雜草，估計這一下，就能摔得雷洪飛半天回不過勁來。

    “你沒有看到鴿子不歡迎你嗎？”

    朱建軍瞪著被摔得莫明其妙的雷洪飛，沉聲道：“就算你沒有眼睛，看不到它們對你的排斥，你也應(yīng)該有耳朵，能聽到它們在你身邊不停發(fā)出的抗議吧？”

    雷洪飛瞪大了雙眼，他實在看不出來，這些鴿子的“臉上”竟然已經(jīng)對他流露出排斥的表情，他更聽不出來，這“咕咕、咕咕”的鴿子叫中，竟然還有人性化的抗議。

    “這里是它們的家，就算是你是想幫它們打掃清潔，也應(yīng)該得到主人的同意。否則的話，你的行徑和強盜有什么區(qū)別？向它們道歉，然后立刻離開這里。”

    聽著朱建軍的命令，雷洪飛無言的翻了翻白眼，在心中對自己的行為連罵了幾聲“笨蛋”。如果不是從薛寧波的嘴里，聽到了朱建軍的往事，對這個眼睛比鷹還尖，嘴巴比蛇還毒，身板比猴子還瘦家伙有了幾分歉意，他才不會犧牲自己寶貴的私人活動時間，拉著風影樓一起跑到鴿舍，破天荒的當成了環(huán)衛(wèi)工人。

    要知道，原來他雷洪飛在讀中學的時候，可是一個就輪到值日，能躲就躲，能賴就賴，實在不行的話，就東拉西扯胡亂湊合，非要扯上幾個對他有好感的女同學，一起群策群力，趁機偷懶耍詐的超級大懶蟲啊！
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