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    在最初的錯(cuò)愕之后，陳果整個(gè)人都激動(dòng)了：搞啊！肯定要搞??！雖然不知道這個(gè)世界的MR技術(shù)有多牛X，但問題是，只要一兩千塊錢就能體驗(yàn)MR技術(shù)，還不用花自己的錢，換了你，你干不干？！

    當(dāng)然干！

    迅速做出了決定的陳果，立刻對(duì)小蛋說道：“幫我打開‘大光明直通車’的MR眼鏡的眼鏡產(chǎn)品目錄以及相關(guān)信息。”

    “好的?！?

    下一刻，小蛋就將“大光明直通車”眼鏡店的MR眼鏡的相關(guān)信息投射在了陳果的眼前。

    在看到這些MR眼鏡的相關(guān)資料之后，陳果心里最后的一點(diǎn)擔(dān)心也沒有了：在這之前，他還有些擔(dān)心這里的MR眼鏡會(huì)不會(huì)像是微軟的HoloLens    2或者VR眼鏡一樣傻笨傻笨的，到時(shí)候自己怎么戴的出去？

    可現(xiàn)在，陳果徹底放心了，這些MR眼鏡看上去跟普通的眼鏡完全看不出有任何的區(qū)別，相應(yīng)的攝像頭、傳感器、電池等全都以類似于“屏下”的技術(shù)集成到了眼鏡框以及眼鏡腿里面。

    再看相關(guān)的介紹，這些MR眼鏡還分為很多種，分為學(xué)習(xí)型、研究型、科研型……等等不同的類型，比如適合高中生的、與教材相匹配的中等教育型，又比如專門適配醫(yī)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)型，可以在解剖課的時(shí)候，適時(shí)的將人體的解剖圖、結(jié)構(gòu)圖呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前，便于學(xué)生快速的掌握相關(guān)的知識(shí)……

    如此等等。

    當(dāng)然，也有綜合型的，比如學(xué)習(xí)電子技術(shù)的本科生，他們是學(xué)生，但同時(shí)也有實(shí)際操作、設(shè)計(jì)方面的要求，所以這種MR眼鏡也要適配相應(yīng)的軟件。

    這尼瑪，簡直是學(xué)習(xí)神器啊！

    陳果看的兩眼放光！

    只是兩眼放光之余，陳果也有些好奇，隨口向小蛋問道：“小蛋，那些專業(yè)科研人員的MR眼鏡，去哪兒配？在‘大光明’也能配嗎？”
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